幼儿园新教师培训工作计划第4篇

一、培训对象　　20xx年幼儿园参加工作的新教师。　　二、培训目标　　通过培训，使新教师树立正确的职业道德;了解课程改革基本内容，初步掌握学科教学的常规技能;具备一定的管理和教育学生、组织班级活动的基本能力。　　具体目标：　　1、巩固专业思想，增强献身教育的事业心与责任感，形成良好的师德修养。　　2、熟悉有关教育政策法规，懂得教育政策法规基本知识。　　3、熟悉学校德育工作全过程，初步掌握德育工作的常规。　　4、掌握所教学科的教学常规，熟悉教学内容，能基本适应教学需要。　　三、培训原则　　1、思想素质与业务素质提高并重，突出师德为先，为新教师奠定良好的职业道德基础　　2、依据新教师职初共性问题确定培训内容，提高培训的针对性和有效性。　　3、理论指导与实践训练相结合，注重体验性学习，强调实践与反思，遵循新教师专业成长的规律性。　　4、集中培训与校本培训相结合，强调个人主动发展，充分发挥校本培训在新教师成长中的作用。　　5、确立以教师发展为本的培训理念，实践主体性培训模式，让新教师与培训共同成长。　　四、集中培训时间及内容安排(7月一周)　　内容：(1)教师职业道德规范　　(2)幼儿园奖惩制度　　(3)幼儿园教育指导纲要　　(4)教育政策法规　　(5)幼儿园班级管理　　(6)教师如何与家长有效沟通　　(7)幼儿园环境创设　　(8)幼儿园安全事故防范与处理　　(9)保育员岗位职责　　(10)园所中赏识教育的重要性。