学校安全法制教育工作计划第6篇

一、以尊重理解为主旋律，进一步强化民族团结教育　　工作目标：我院少数民族的学生比例逐年增多，而少数民族学生存在不同的生活习惯和宗教信仰，我们在教育管理时，不仅要按照国家法律法规严格要求、严格管理，而且要充分尊重少数民族风俗习惯和信仰，同中存异，处处给他们以集体的感觉，以和为贵。　　工作措施：　　1、建立一支政治素质过硬、反应快速敏捷的班级学生信息员队伍。(由各班班主任完成，将学生信息员名单报辅导员处备案)。　　2、每学期召开_次民族团结的主题班会，进行爱国主义教育、民族团结教育和反分裂斗争再教育。(班主任完成，将主题班会记录交辅导员处备案)　　3、建立民汉班级的“友谊班”，常规性的开展一些有意义的学生活动。　　4、在民汉同学中开展“双语学习”的互动活动。　　5、树立民族团结典型，在全院范围内进行民族团结先进事迹的宣讲。　　二、强化学生的安全法制意识，进一步做好法制宣传教育工作　　工作目标：通过多种形式，增强学生的法制观念和自我防范意识，预防校园群体性事件发生;严禁学生从事宗教和非法宗教及传销活动;严禁学生酗酒、斗殴、贩毒、吸食毒品;严禁学生佩带管制刀具。　　工作措施：　　1、每学期各班召开_次安全法制教育主题班会;(班主任负责同时将班会记录交辅导员处备案)　　2、联系法学院从高年级学生中为我院选派_名法制辅导员，以班级为单位进行法制教育工作。　　3、学院成立安全法制督察小组，总支书记、辅导员、班主任、各班班长均为小组成员，负责学院各项安全法制工作的具体落实。　　4、建立学院突发事件的预警机制和处理机制，并要求各班安全法制联络员(班主任、班长)将具体要求告知每个学生。