最新数学老师工作计划范文第26篇

一、学生学习情况分析：　　一年级的学生对知识的掌握情况：大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分差生无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。在本班学生中优生占50%，中间人占40%，差生占10%。差的原因是学生年龄小，思维能力较差。对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师辅导不及时，训练不到位。　　二、复习内容：　　（1）复习20以内数的认识。　　（2）复习20以内数的加减法计算。　　（3）用数学知识解决生活中的实际问题。　　（4）复习认识图形，比高矮、大小、轻重，认识钟表和简单的统计。　　三、复习目标：　　（1）使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深认识20以内数字之间的联系。　　（2）巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增强学生数学意识，培养学生数学思维的能力。　　（3）培养学生联系生活实际解决数学问题的能力。　　四、复习重点：　　（1）重点复习计算20以内数的加减法　　（2）在复习数的概念中突出数的组成。　　五、复习难点：　　在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。　　六、复习措施：　　（1）紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。　　（2）对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。　　（3）根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认知、计算能力。　　七、奋斗目标：　　力争做好期末复习工作，使学生的成绩稳步上升，力争取得前三名。　　八、复习方法：　　归类复习。　　九、复习时间：　　10月20日――元月5日