个人发展计划方案第19篇

作为一名在教学一线工作了15年的教师，我深深的知道，时代在发展，社会在进步，社会对我们教师的要求越来越高。我们自己也要提出更高、更新的要求，提高自身师德修养，不断学习，在教育教学中紧跟课改新理念，积极探索课堂教学新思路，不断创新教学模式，全面提高自己各方面的素质，现提出个人发展计划如下：　　一、自我剖析　　1、个人优势　　从事教学工作15年，积累了一定的经验。平时能勤于学习，善于思考，具有强烈的责任心，甘当人梯，对教育事业挚爱，对学生真诚爱护，能与时俱进。　　2、个人不足　　在教科研方面缺乏深入研究能力，在课堂教学方面，对先进的课改理念、方法还不熟悉。　　二、专业发展目标　　（一）总目标　　在新课改的背景下，我决心在实践中加强教学研究，创造性的开展教学工作，形成自己独特的教育教学风格。　　1、师德目标　　加强师德修养，认真贯彻国家教育方针，按照课程改革的要求，培养学生全面发展，坚定献身教育的信念。　　2、教育教学方面　　积极参加学校的新课改研究，全面提高自身素养，努力使自己成为一名学习型、反思型、研究型的教师。树立终身学习的理念。　　（二）分段目标　　20xx年　　1、积极钻研业务，多看与教育有关的理论书籍，认真阅读，做好读书笔记，积极参加学校举行的教研活动，在活动中积累经验。　　2、多听其他老师的课，多向他们请教，并及时总结反思，以提高教学水平。　　3、平时苦练教学基本功，让自己的教学能力再上新台阶。 20xx年　　1、请学科内的同仁对自己课堂教学进行诊断指导，继续提高自己的教学能力和技巧，争取形成自己鲜明的.教学风格。　　2、阅读相关的理论专著，提高自身的科研能力，积极撰写论文，总结经验。　　3、积极参加各种学科内的学习，聆听专家讲座，借鉴好的教学理论方法，指导自己的教育教学。　　20xx年　　1、对前两年的工作进行总结，形成教育教学论文，指导自己的教学。　　2、继续进行专业理论的学习，并积极付诸实践，形成自己的个人特色。　　三、发展措施　　1、勤于学习，树立终身学习的观念。　　（1）坚持自学，活到老，学到老。　　（2）做学习的有心人，不断学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，丰富自己的教学经验，取长补短。　　（3）广泛阅读各类有益的书籍，特别是学习现代信息技术，不断丰富自己的知识。　　2、善于思考，在实践中探求、感悟。　　坚持用心工作，力争做到：　　反思昨天――在反思中扬长；　　审视今天――在审视中进步；　　前瞻明天――在前瞻中创新。　　3、制定计划，自我规划。　　立足个人发展，做到有的放矢，按照规划努力自我培训。　　4、精于思考，勤于笔耕。　　经常写教学反思，读书笔记，积极参加教研活动，认真编写教案。　　5、坚持参加继续教育学习。　　新课程的实施，迫切要求教师加强学习、进修，提高专业化水平，努力把握教育的真谛。　　在今后的工作中，我必将更加严格要求自己，争取早日成长为一名科研型的优秀教师。