精选年度培训计划范文集合第18篇

（一）学历升级培训　　为完成“十五”计划中对教师学历达标的要求。我们决定对全校教师学历情况进行全面摸底、调查、采取必要措施，加大学历升级的力度，提？和鼓励教师在职进修学习，达到中学规定学历。同时鼓励参加研究生课程班学习，确保我校教师队伍学历再上一个新档次。　　（二）教师综合素质提高培训　　1、 培训对象：全体教师　　2、 培训形式：　　（1）积极参加市县两级培训；　　（2）组织开展校本培训；　　3、培训课程安排：　　（1） 教师全员培训教材（四个模块）：师德教育、新理念、新课程、新技术。　　（2） 三类课程管理层次（a、b、c三类）　　各层次教材及学时、学分计划表：　　模块 课程管理层次 课程内容 学时 学分　　师德 a 新时期师德精神颂歌 3 0.5　　b 教师职业与发展 2 0.2　　c 教师职业道德的构建与修养 3 0.3　　新理念 a 推进新课程――问题与案例分析 10 1　　b 新课程实施难点与教学对策 8 0.8　　c 自选 20 2　　新课程 a 中小学各学科课程标准与大纲对比研究 8 0.8　　b 中小学各学科教学实施指南 5 0.5　　c 自选 30 3　　新技术 b 信息技术高级培训教材 15 1.5　　4、组织形式（2）c类课程由学校组织、利用校本培训实施完成。　　课程内容将根据我校教师实际进行选定（见县培训安排中选修课程目录，学校将统一组织学习《教师职业道德与发展》，新理念和新课程，由学校选出内容培训。　　（1） b类课程以《教师职业与发展为主》，以市培训骨干教师为辐射，以光盘《爱的教育――全国优秀教师师德报告团》作为校本培训内容。　　（2） 《新课程实施难点与对策》、《中小学各学科教学实施指 南》两部分内容（13课时）配合教研部门具体计划实施。新技术培训，配合电教部具体实施。　　（3） a类课程：师德部分《新时期师德精神颂歌》、新理念部分：《推进新课程――问题与案例分析》、《中小学学科标准与大纲对比研究》18课时，骨干教师由市统一培训其余教师由县里具体安排培训。