2025年教育信息化工作计划第4篇

一、指导思想　　以县教育局信息中心工作为指导，以学校工作计划为部署，结合信息技术教研组开展工作。以改善学校信息化综合环境为准绳，以提高学校信息化教育为目标，认真学习与贯彻上级有关精神，努力学习先进的工作方式，提高信息化工作效率，使学校的教育信息化达到一个新的层次而不断努力。　　二、主要工作　　(一) 加强学校信息化工作管理，进一步推进学校信息化工作进程。　　1。 显著提高在学校工作中的信息化工作比重。　　2。 强化信息化工作责职管理细则，提升开展信息化工作的协作与创新意识。　　3。 结合“三通”要求，作好前期动员与准备。　　4。 加强信息技术培训工作。　　5。 完善每月一次信息化工作例会制度。　　(二) 组织学校信息化工作研究，做好实验，作出切实可行的学校信息化工作基础平台方案　　1。 成立学校信息化工作科研小组。　　2。 本学期针对学校信息化基础平台作研究：　　3。 做好实验研究资料归档工作。　　(三) 完善学校电子阅览室建设，加强管理措施　　1。 按上级要求建设好电子阅览室，保证正常开放。　　2。 进一步健全电子阅览室管理制度。　　3。 组织开展学生电子阅览活动，并在论坛上进行学习交流。　　(四) 进一步管理与维护好校园网　　(五) 加强学校网站建设　　1。 进一步完善信息采集网络。　　2。 规范信息的采集、加工、录入、审核与发布程序。　　3。 丰富网站内容，创设教育教学互动平台，拓展网站功效。　　4。 建立学校资源库，为学校教育教学服务。　　(六) 继续对学校教职员工进行信息技术培训　　进行“微课”及一体机使用培训。面授与远程相结合对教师进行办公自动化与多媒体课件制作培训。在学校网站中开辟一个视频与文本资料相结合的培训专栏。　　(七) 抓住有利时机，做好信息技术与学科整合研究工作　　1 组织教师进行多媒体课件制作。　　2 检查每位教师一学期至少有2堂多媒体课，并要求具有多媒体课案和提供给学生较多的整合型电子文本资料信息与声音图像资料信息。　　3 校级以上公开课尽可能要与信息化教学手段整合来提高教学效果。　　4 组织校级信息技术与学科整合研究课竞赛活动。　　(八) 组织学生进行信息技术课外辅导，积极参加各类信息科技活动与作品竞赛等。