护士培训计划2025第25篇

第一阶段（工作1年内）　　目标：　　1、熟悉病区各班工作程序、各班工作要求及职责。　　2、熟悉护理人员文明礼仪服务规范及着装仪表规定。　　3、基本掌握与病人及家属的沟通技巧。　　4、熟悉本科室患者各个阶段健康指导的内容。　　5、熟悉心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。　　6、能进行一般的抢救配合，熟悉抢救车内药品及物品放置，药品　　的作用、用途和使用方法。　　7、熟悉各种基础护理操作及专科护理操作。　　8、熟悉护理文书书写规范及要求，熟悉各护理核心制度。　　9、熟悉本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。培训方式：　　1、完成新护士岗前培训，内容包括：护理管理制度、护理安全、护理文书书写、护士礼仪，急救知识，消毒管理，护理技术操作培训。（全院统一）　　2、指定有临床经验的、护师以上职称的老师带教。　　3、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问。　　4、每月参加科室的业务学习及疾病查房。　　5、每季度理论考核一次。　　6、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。　　7、年内参加护理部理论考核二次。　　8、完成护理部指定每年六项护理操作考核，及本专科的操作考核。　　9、定期授课，结合自学。考核内容：　　1、应急考核包括：　　（1）各种抢救药品的剂量、作用、用途、副作用及用法，抢救车内的摆放位置。　　（2）急救流程考核：急性左心衰，急性心肌梗塞，恶性心律失常，心源性休克、高血压急症及心包填塞。　　2、常见专科疾病及介入术前术后的护理常规。　　3、心电监护仪（床边、遥测、中央），除颤仪的使用。　　4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。　　5、护理文书书写规范及要求，部分护理管理制度内容。　　6、通过下列基础护理操作考核：吸氧、输液、吸痰、cpr、无菌操作、引流管护理、呼吸囊的使用、卧床病人更换床单。　　第二阶段：工作2―3年　　目标：　　1、掌握病区各班工作程序、各班工作要求及职责　　2、掌握本科室患者各个阶段健康指导的内容。　　3、掌握心血管常见病例及心血管介入的术前术后护理。　　4、掌握本科疾病常见诊疗技术的配合及护理。　　5、基本能独立进行各种抢救配合，掌握抢救车内药品及物品放置，药品的作用、用途和使用方法。　　6、掌握各种基础护理操作及专科护理操作。　　7、掌握护理文书书写规范及要求及各护理核心制度。　　8、掌握本科常用药物的名称、剂量、作用及主要副作用的观察。　　9、协助指导护生进行临床基础护理带教。培训方式：　　1、每周的科室小讲课及晨会提问，平时提问，结合自学。　　2、每月参加科室的业务学习，参加下列疾病查房：急性心肌梗塞，心功能不全，主动脉夹层，心律失常，心导管术后及起搏器安装术后，重症心肌炎。　　3、主持小讲课及科室业务学习12次/年，业务查房1次/年。　　4、每季度理论考核一次。　　5、参加全院业务学习、疾病查房和临床护理教学查房。　　6、年内参加护理部理论考核二次。　　7、完成护理部指定每年六项护理技术操作考核，及本专科的操作考核　　考核内容：　　1、各种抢救药品及急救流程考核。　　2、常见专科疾病及介入术前术后的护理，本科疾病健康教育内容3、心电监护仪（床边、遥测、中央），除颤仪的使用。　　4、常见各种心律失常的心电图波形的识别。　　5、医学临床“三基”训练护士分册内容，部分护理管理制度内容6、6项护理操作（呼吸囊、心肺复苏、引流管护理、吸痰、吸氧、输液）及监护仪、除颤仪的使用，每3个月考1―2项。　　第三阶段：工作4―6年　　目标：1、进一步提高专业技能。　　2、培养带教的'能力。　　3、了解本专业最新的医疗护理动态，本科毕业者初步掌握论文写作初步具有配合开展护理新技术，使用新设备的能力。　　4、能独立进行各种抢救配合，熟练使用除颤仪。　　培训方式：　　1、每周的科室小讲课及晨会提问，每季理论考试一次，操作考核一次，年内参加护理部理论考核一至二次。　　2、学会心电图机的使用。　　3、认识各种心律失常，心肌梗塞的心电图波形。　　4、主持业务学习1―2次/年，业务查房1次/年。　　5、参加科室业务学习及业务查房每年6次以上。　　6、护师以上每年上交一篇论文。考核内容：　　1、本专科疾病护理知识　　2、急救护理知识　　3、护理管理知识，护理管理制度内容　　4、护理部规定的6项操作内容及除颤仪，心电监护的考核。　　第四阶段：工作7―10年及以上　　目标：了解本专业国内外护理技术发展状况，协助护士长指导本病区护　　理人员业务学习、护理查房、教学培训工作。　　内容：　　1、在掌握护理专业技能的基础上，进一步提高临床教学能力，每年至少完成一次护理查房及业务学习。　　2、学会论文的书写及护理科研。　　3、协助护士长做好病区管理协调工作。考核内容同4―6年