2025年度行政文员工作计划范文第16篇

一、复习内容：　　1、熟练掌握1�D�D4单元重点词语的读音及写法。　　2、熟练背诵及默写会25、30课、课外古诗词、22、24、26、27重点古文。　　3、文言文会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。　　重点古文：　　《桃花源记》（陶渊明）　　《陋室铭》（刘禹锡）　　《爱莲说》（周敦颐）　　《三峡》（郦道元）　　《记承天寺夜游》（苏轼）　　4、现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。　　（1）新闻知识点。　　（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。　　（3）说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。　　5、综合性学习：　　（1）世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今著名战役；你对战争的评价和看法）。　　（2）让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）。　　（3）说不尽的'桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）。　　（4）走上辩论台（主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）。　　（5）莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）。　　（6）怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）。　　6、名著导读，要求：　　（1）熟记作者、主人公姓名。　　（2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。　　（3）对人物性格的把握和评价。　　（4）这本书的主要内容和特色等。　　名著�D�D《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。　　二、复习时间的安排：　　12月19日――1月4日　　1、充分利用早课时间把好基础知识的过关，主要包括：　　（1）1�D�D4单元重点词语的读音及写法。　　（2）25、30课、课外古诗词的背诵与默写。　　（3）22、24、26、27课重点古文的背诵与默写。　　2、利用好课堂上的时间，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容　　和特色等。　　4、进行四次基础知识与重点古文释词译句的小测试，每次只需15�D�D20分钟，及时批改与讲评，督促学生牢固掌握。　　5、在1月3日进行一次综合基础知识测试，进行复习知识的查缺补漏。　　6、每天的语文作业主要让学生复习文言文。　　三、复习资料：　　1、《资源与评价》上的单元测试的文段阅读训练、古文练习。　　2、《八年级上重点词语》（试卷2）　　3、《修改病句练习》（试卷1）　　4、综合性学习：课本p42、p89、p120、p159、p184、p210。　　5、名著阅读：课本p224、p234、p243。（试卷1）　　6、《文言文复习试卷》（试卷1�D�D4）　　7、 《期末综合测试》（2套）