医生个人工作计划范文第3篇

本学期，康复中心的工作重点依旧是以学校教育教学工作目标为指导，贯彻落实《_省贫困聋儿(助听器)康复救助项目实施办法》、《_省贫困智力残疾儿童康复救助项目实施办法》和《残疾儿童康复救助“七彩梦行动计划”实施方案》文件精神，规范实施贫困残疾儿童抢救性康复项目民生工程，以项目为抓手，开展各项工作。　　一、总体目标　　1、完成20_年贫困残疾儿童抢救性康复项目任务，迎接相关检查和验收，做好20_年项目指标争取与相关筹备工作。　　2、完善内部管理与合作机制(加强学校各部门之间的协调与合作)建造规范化管理体系。　　3、落实康复档案评价机制，逐步规范档案管理。　　4、提高全体康复教师的业务素质，把握各类培训机会，加大康复骨干教师的培训力度。　　5、继续开展特色教学，与普小普幼合作，依靠各界力量，资源共享。　　6、进一步做好家长培训工作，提高家长参与康复训练的力度。　　7、进一步改善教学环境，营造适宜的幼儿康复教育氛围。　　8、优化资源，使各功能室、各类设备设施物尽其用。　　9、加强研究，继续进行康复课程的探索，尝试开展课题方面的研讨。　　10、加强项目宣传力度，继续做好项目政策宣传工作。　　11、丰富师生校园文化生活，创造愉悦的学习工作环境。　　二、工作要点　　1、开学准备工作。　　(1)新老学生入校，做好家长接待工作。　　(2)根据人员的变更调整相关课程，编排相关课表。　　(3)完成各功能室用品用具的申购和发放工作。　　2、有关家长工作。　　(1)通过班会、大周家长会和学期家长会等形式进行家校互动与交流，完善相关条例，对陪读家长进行管理。　　(2)以学校相关专业教师主讲为基础，争取邀请校外专家参与，结合家长经验交流，开展1―2期集中性家长培训。　　(3)组织家长参与各类校园亲子活动，强化康复效果。　　(4)设立康复教学开放日，培训家长康复技能，促进康复教学活动实效。　　3、有关师资培训。　　(1)把握各类培训机会安排相关教师参与培训学习。　　(2)做好师资培训资料管理工作。　　4、有关康复课程探究。　　(1)收集教材，整理教材，学习、把握教材，通过已有教材或自编教材开展相关康复教学。　　(2)尝试开展课题方面的研讨。　　(3)组织开展相关主题教研活动。　　(4)积极参与全省第四届残疾儿童康复民生工程论文大赛。　　5、有关资料建设　　(1)本学期项目档案建设任务继续实行个人负责制，进一步落实“一生一档”，并进一步规范康复档案要求(要求每个项目档案内有学生阶段性训练的图片)。　　(2)前期康复档案验收、归档。　　(3)丰富资料种类，在完善纸质资料的基础上，加大图片、影像资料的建设。(每位康复教师配备一个“视频存档”专用u盘，要求每一位康复教师一学期上报一份体现学生康复变化的视频)　　(4)团结协作，共同做好电子资料管理及数据库录入工作。　　(5)定期检查，相互督促学习。　　三、具体工作安排　　2月份　　1、制定讨论20_年上半年学校康复工作计划。　　2、完成开学相关准备工作(人事、分工、教材、玩教具)。　　3、各功能室用品用具的申购与发放。　　3、康复档案评比工作。　　4、制定康复各科各类教学计划。　　5、新老学生报到，接待学生家长。　　3月份　　1、核查项目数据库录入情况。　　2、整理项目档案，部分档案归档。　　3、康复教育主题环境创建活动。　　4、康复教学开放日。　　5、20_年项目争取及相关筹备工作。　　4月份　　1、常规管理工作。　　2、迎接各级各类检查验收。　　3、开展《童真乐趣洋溢欢乐》康复主题亲子活动。　　4、康复课题初探。　　5、交流合作，看望回归普校的学生。　　5月份　　1、庆祝“五一”。　　2、教学常规检查。　　3、确定康复课题研究范围。　　4、争取师资培训机会，组织康复部相关教师参加培训。　　5、组织参与非语数学科教学基本功大奖赛。　　6月份　　1、迎接各级各类工作检查。　　2、开展听康班学生期末集中评估活动。　　3、做好其他各项期末评估及数据库录入工作。　　4、期末康复档案检查。　　5、康复家长培训活动。　　6、学期结束工作。