一年级数学下册教学工作计划第10篇

一、教学目标　　1.掌握1-10以内的加减法口算。　　2.理解简单的数学概念，如大小、多少等。　　3.认识简单的几何图形，如正方形、长方形、三角形等。　　4.初步学习时间和长度的概念。　　二、教学内容　　1.加减法口算　　（1）1-10以内的加法口算。　　（2）1-10以内的减法口算。　　2.数学概念　　（1）大小的概念。　　（2）多少的概念。　　3.几何图形　　（1）正方形。　　（2）长方形。　　（3）三角形。　　4.时间和长度　　（1）认识钟表和时间的概念。　　（2）认识米、厘米和毫米的概念。　　三、教学方法　　1.板书法　　2.游戏法　　3.实物法　　4.讲解法　　四、教学过程　　1.加减法口算　　（1）1-10以内的加法口算。　　板书：1+1=2，2+1=3，3+1=4，4+1=5，5+1=6，6+1=7，7+1=8，8+1=9，9+1=10，10+1=11。　　游戏：老师出题，学生抢答。　　（2）1-10以内的减法口算。　　板书：10-1=9，9-1=8，8-1=7，7-1=6，6-1=5，5-1=4，4-1=3，3-1=2，2-1=1，1-1=0。　　游戏：老师出题，学生抢答。　　2.数学概念　　（1）大小的`概念。　　实物：比较不同大小的物品。　　（2）多少的概念。　　板书：1，2，3，4，5，6，7，8，9，10。　　游戏：数数游戏。　　3.几何图形　　（1）正方形。　　实物：展示正方形的形状。　　（2）长方形。　　实物：展示长方形的形状。　　（3）三角形。　　实物：展示三角形的形状。　　4.时间和长度　　（1）认识钟表和时间的概念。　　实物：展示钟表，讲解时间的概念。　　（2）认识米、厘米和毫米的概念。　　实物：展示不同长度的物品，讲解米、厘米和毫米的概念。　　五、教学评价　　1.学生的学习情况。　　2.教学方法的效果。　　3.教学过程中的问题和改进措施。　　六、教学总结　　1.总结本次教学的重点和难点。　　2.总结本次教学的成功经验和不足之处。　　3.提出下一步教学的计划和建议。