学生实习计划第10篇

9月18日出发到实习学校安排协助队员购买日用品，安排食宿，各宿舍开展清洁卫生工作，以及打扫办公室，试讲地点。晚上与学校领导见面，确定各队友所带班级及指导老师，做好第一周听课安排。　　(二)见习阶段(9月20日—9月30日)　　1.教学见习　　1)观摩课堂教学，多听原科任老师的课，争取听其他年级、其他科目的课，参加科组教研活动;通过见习课了解中学课堂教学的基本环节、常规的教学方法，分析中学生对知识理解情况、接受知识的能力，思考比较各种类型的教学设计、课堂教学技能、教学媒体运用等方面的情况;了解各科目上课的进度，准备上课教案，进行试讲;　　2)观摩学校教育活动，观察中学生的课余实践活动，包括早操、早读、值勤、搞卫生等项目，并协助教师和校方做些辅助性工作，了解中学生的各种性格和心理特点，同时了解组织活动的方式与方法;　　3)观摩学科课外实践活动，观察学科课外活动的不同类型，了解学科课外活动常用的方法、活动方案设计和内容的选择;　　4)把握任课班级成绩情况，制定教学计划，因材施教。　　2.班主任工作见习　　1)熟悉小榄二中作息时间表，初三级课表，校规、班规　　2)了解班主任工作，主动问班主任指导老师　　3)了解班委、课代表负责的工作　　4)在班主任指导下，开展班主任日常工作。　　5)3天记住全班学生，了解他们的家庭情况，学习情况，思想状况。确定几名待进生，从各方面帮助此生。　　3.教育调查　　1)10月1日前实习队员根据实习学校具体情况确定教育调查内容，进行工作分配。　　2)确定调查课题，进行可行性分析;　　3)围绕课题查找资料，阅读资料，做好笔记，思考问题，设计问卷;　　(三).实习阶段(10月1日至11月8日)　　1、教学实习　　1.争取早上课、多上课，鼓励不同科组的同学互相听课作好记录，沟通交流共同进步;　　2.同科组的同学最好轮流负责，集体备课;　　3.争取上不同类型的课，如将授课，复习课，练习课，实践课等等，要求队员做好更方面的充分准备;　　4.争取在10月份下旬开公开课。　　2.班主任工作实习　　1.熟悉班主任常规工作，拟定班主任工作计划;　　2.独立处理班上问题，深入学生，向指导老师请教学习，经常与指导老师沟通;　　3.设计主题班会方案，设计第二课堂活动;　　4.为实习学校开展一个趣味运动会或其他课外比赛，丰富学生文化生活。　　3.教育调查　　1.完成教育调研方案和调查问卷的设计与修改工作;(10月8日前)　　2.进行调查，如召开学生座谈会、教师座谈会，采访学校老师、领导，查找、研读资料等，请求实习学校配合，保证不影响实习学校师生教学工作;(10月8日——11月1日)　　3.做好问卷的统计工作;(10月26日——10月30日)