学校党支部书记党建工作述职报告集合3篇

工委《关于做好2019年度全区教育系统基层党支部书记抓党建述职评议考核工作的预通知》要求，结合我x党支部一年以来开展党建工作及学校实际情况，现就本人2019年以来履职抓党建工作情况报告如下：一、基本情况中共*********x支部委员会成立于2004年，我本学年学校在册教职工***x人，******x个，******x人，支部党员***人(其中：女党员x人;男党员***人)，含退休党员x人。二、履职抓党建工作情况2019年以来，在区委教育工委的正确领导下，本人作为*********x党支部书记，切实履行党支部书记抓党建的工作职责，严格按照区委教育工委的相关工作要求，围绕自身职能职责定位，学习贯彻落实全国、全省、全市和全区教育工作大会和党的建设工作会议精神，全面贯彻党的教育方针，立足根本培养全面发展的社会主义建设者和接班人。坚持突出党的建设工作引领学校教育发展的主体作用，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务。(一)加强党的政治建设，突出学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想学校党支部采取集中上党课、个人自学的方式，认真学习***总书记系列讲话精神，推进“两学一做”学习，贯彻落实十九大会议精神，学习先进模范事迹，进一步明确了党建工作的方向。认真学习党章、党规及相关准则和条例等内容，要求每名党员每次学习都要有学习笔记。真正学懂弄通做实***新时代中国特色社会主义思想，引导党员干部以强烈的政治责任感、使命感，自觉在思想上政治上行动上同以***同志为核心的党中央保持高度一致。主题教育期间，根据**教育工委工作要求，结合实际制定主题教育工作方案，通过调查研究，了解掌握党员在思想、工作及发挥作用方面存在的问题，分析产生问题的主要原因，有针对性地开展主题教育。制定计划，明确任务，使主题教育工作流程化、具体化地进行，保证主题教育时间、教育内容、教育对象、教育效果的落实。每个阶段结合党员教育情况，集中开展学习研讨，每位党员认真撰写个人检视材料，结合自身存在的问题作个人检视发言，针对问题限时整改，并定期总结，不断提高。主题教育紧紧围绕十八大以来，党的思想理论体系建设、党的制度建设、党风廉政教育、“两学一做”等内容，使全体党员充分认识新时代中国特色社会主义思想蕴含的重大政治意义、理论意义、实践意义，使党员教师进一步坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，坚决做到“两个维护”。把党员的党性教育是贯穿于开展党支部主题教育始终。要通过对党员“两学一做”教育、党纪国法教育，不断增强党性锻炼。同时要提高党员的党性修养，坚定理想信念，始终保持为人民服务的宗旨意识，保持党员的先进性。利用“互联网+”学习模式，要求支部全体党员教师利用“学习强国”APP参加学习，并制定相应的学习计划，我支部***名党员全部参加“学习强国”的学习，截止12月，已有10名党员学习积分超过1万分，支部人均积分7600分。(二)推进全面从严治党，突出强有力问责落实主体责任明确责任主体，履行“第一责任人”职责;细化责任目标，按照《2019年度党建工作量化考核表》明确党建工作任务;抓好责任落实，作为支部书记,积极履行“一岗双责”,带头树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,亲自抓班子、带队伍,带动和教育全体党员及帮助教师克服个人主义、自由主义,在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上与党中央保持高度一致。利用“三会一课”对党员开展教育，强调严明党的纪律,首要的就是严明党的政治纪律，严明党的政治纪律最核心的就是要在思想上政治上行动上,同以***同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护中央的权威,坚决贯彻执行中央的路线方针和重大决策部署，要求党员干部要牢固树立大局观念和全局意识。不允许有令不行、有禁不止的现象，决不允许在贯彻执行中央决策部署上打折扣、做选择、搞变通。通过组织全体党员教师集中学习与自主学习相结合，大力开展廉政党课教育等多种活动,健全政治学习制度,促进学习常态化,明确落实“八项规定”整治“四风”行动的重要性和必要性,提升全校党员教师的思想认识水平,积极营造浓厚的学习氛围和求真务实，切实转变工作作风，严明工作纪律、规范从教行为。(三)全面增强政治功能和组织力，突出基层党建重点任务落实2019年以来,在区委、***x教育工委的指导下,***x党支部以***新时代中国特色社会主义思想为指导,按照新时代党的建设要求,组织党员干部认真学习《中国共产党支部工作条例(试行)》和党内相关法律法规，按照《**教育系统各基层党支部标准化、规范化建设达标验收和示范认定工作的通知》要求，结合“三会一课”、利用“主题党日”活动开展支部标准化规范化建设研究讨论,围绕建设“善于学习、勇于创新、敢于担当、求真务实、艰苦奋斗”的战斗堡垒为目标,从党建基础工作入手,不断提升党支部建设质量,全面提升党支部组织力、强化党支部政治功能,打造支部设置标准化、组织生活正常化、管理服务精细化、工作制度体系化。以党的十九大精神和***总书记系列重要讲话精神为指导,认真落实中央、省委、市委、区委和教育工委关于意识开态工作的决策部署,建立健全我校意识形态工作责任制,把意识形态工作的领导权。落实学校意识形态工作主体责任，身为党支部书记是主要责任人,旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线,带头抓意识形态工作,带坚决维护党中央权威,在思政治上、行动上与党中央保持一致。同时强化理论学习，学校党支部在支部大会学习时把意识形态作为重要学习内容并纳入“三会一课”学习。及时排查、登记、上报学校师生宗教信仰情况。三、存在的问题和不足学校党支部2019年以“两学一做”、“不忘初心、牢记使命”主题教育为重点，组织全体党员干部贯彻学习党的十九大精神，以***新时代中国特色社会主义思想为指导，学习党章党规、《***关于“不志初心、牢记使命”重要论述摘编》、《***新时代中国特色社会主义思想学习纲要》以及***总书记系列重要讲话精神，贯彻执行上级的各项决策部署。对照党章党规检视自己，主要存在以下问题：(一)担当责任意识不强，对上级文件落实的不够充分，有得过且过、工作滞后现象。或是对上级的精神和各项工作贯彻不力，对工作标准要求不高。接到工作任务后，首先想到的是怎样尽快完成，急功近利，而不是思考怎样做会更好。(二)服务意识不够强，站在本职想问题、做工作的多，设身处地为教师着想的少，深入到老师中调研少，没有把教师的需求和困难放在心上，不能及时为教师服务到位。没有把受教育者的利益放到第一位，有完任务倾向，而忽视了学校、师生、家长的具体需求。(三)大局意识不够强。各种工作缺乏沟通，协调联动不太默契，有工作安排冲突现象。缺乏从全局角度看问题、解决问题的意识，不利于团队建设。(四)工作生活纪律放松。对新常态下党员领导干部的标准认识不足，把握不力，缺少了吃苦奉献、克服困难精神。艰苦奋斗意识淡化，自我要求放松，对一些“小节、细节”不注意、不重视。四、下一步工作打算(一)完善责任体系按照上级党委工作要求，完善支部责任体系，明确责任到人。加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，贯彻落实党的各项方针、政策，使思想上提高觉悟认识，树立正确世界观、人生观、价值观。二是在业务专业知识方面加强学习，努力提高自己的业务水平。三是树立强烈的自觉和责任意识，提高学习的自觉性。(二)突出功能发挥发挥支部在学校工作中的政治核心作用，围绕教学抓党建,抓好党建促教学 是学校党建工作的指导方针。保证学校按照教育教学规律办学,提升学校内涵发展，不断提高教育教学质量;保证全面推进学校课程改革。(三)加强问题整改为确保问题整改到位，加强整改组织领导，学校成立相关工作领导小组，拟定相关整改方案，列出问题台账，拟清整改思路，明确主体责任。支部书记为第一责任人，负责相关整改工作。1、认识提升“三会一课”质量、增强支部凝聚力、吸引力的战斗力的重要性。落实相关责任，“三会一课”的质量才有可能得到提升。加强组织建设机制，做到“三会一课”有计划、有时间、有内容、有记录、全员参与。2、严格管理，增强素质。支部书记亲自抓，保证数量，突出质量。要加强日常管理，落实会议和学习制度，用制度管人，凭制度管事，逐步实现规范化、制度化管理。3、完善机制，加强考核。根据《党章》及有关规定，结合党支部工作实际，明确责任，保障落实。4、立足实际，努力创新。坚持理论和实际相结合的原则，不断创新、适应新形势、新要求。创新管理机制。引导党员按照党章要求，发挥党员主体作用，实行自我管理。(四)强化教育管理继续以***新时代中特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大会议精神,充分发挥基层党组织疑聚人心、服务群众、恪守职责、克难攻坚、真抓实干。持续开展“三会一课”，坚持完善民主生活会、组织生活会、民主评议党员和党课等党内生活基本制度。一是切实加强党员干部教育管理。教育党员干部严格遵守日常管理制度，综合运用各种监督形式，畅通群众监督渠道。二要严格落实党内政治生活制度。进一步严格程序和标准，健全落实长效机制，严格执行党员领导干部双重生活会制度。狠抓制度建设。坚持运用好经常性的教育学习、组织落实民主生活会、民主评议等制度，在强化党员干部先锋队意识的同时，确保党建经常性工作的开展。要围绕学校工作抓实党建，力求使业务工作和党建工作互相促进，以党建工作推动作风转变，强化教师队伍战斗力，从而提高业务工作水平三是强化活动创新，增强党组织的活力。要认真总结经验，进一步树立创新谋求发展的理念，创新活动方式，除了组织一些常规性的学习教育活动外，结合实际创新活动方式和方法，突破活动的单一性和封闭性，增强活动的多样化和开放性。

，学生第四党支部在校党委、院党总支的正确领导下，始终坚持以毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习中共x大精神。我支部在新一届领导班子的带领下，本着全心全意为人民服务的宗旨，以学生党建工作为中心、以政治理论学习为重点、以支部活动为载体，积极开展各项工作，取得了较好的成绩，为总结经验教训，加强支部自身建设，更好地带领广大团员青年成长、成才，确保来年工作更加有序、顺利、高效开展并登上一个新台阶，现将工作情况总结如下：　一、组织机构健全x年9月支部进行支委换届，现任支部委员情况如下：支部书记：x;组织委员：x;宣传委员兼纪检委员：x;青年委员：x。至x年12月，资源环境学院学生第四党支部共有学生党员33名，其中，学生正式党员11名，学生预备党员22名。各支委分工协作，努力做好支部各项工作。与此同时，本支部积极鼓励支部党员参与学生会的工作，深入基层群众中，加强与群众之间的联系，在为学院同学服务的同时，广泛采集群众对组织的建议并及时发现问题、解决问题。二、做好党员发展工作本着公平、公正、公开、竞争、择优的原则，以无私奉献和积极参加社会工作为首要条件，以学习好、遵纪守法为基本条件，在各班级发掘出了一批全面发展的优秀学生，为学生干部后备力量的培养打下了较为扎实的基础。在支部大会听取了发展对象的入党申请及预备党员的转正申请发言后，通过支部大会讨论、民主投票、报上级党组织审查。x年本支部共发展赵宾等22名入党积极分子为中共预备党员，徐成明等12名预备党员如期转为中共正式党员。三、深入开展“五比五看”活动根据《资源环境学院党总支“创先争优”活动实施方案》，我支部积极响应党总支开展“五比五看”活动的号召，结合支部实际情况，经支部委员认真讨论，制定了活动的实施方案和具体安排。一是“比党性，看修养”，为进一步加强党员的自身修养，下半年开学以来，支部共召开党员大会6次，民主生活会2次，支部委员会议6次，并在x年9月至12月期间围绕“辽宁舰入役”、“纪录片信仰”、“x大精神学习”3个主题，在第八教学楼党员活动室开展学生第四党支部政治理论学习，对最新的中央重要文件进行学习、讨论，并要求各党员将学习心得放入党建博客中，激励党员同志创先争优，提升自我，加强支部党风的建设。二是“比服务，看奉献”，为进一步加强同学们对党组织的了解以及更好的贯彻党员全心全为群众服务的精神，下半年开学以来，我支部组织开展了2次支委到班宣传、4次党员下寝宣传、3次支部小组讨论活动，通过党员与同学们的交流，加强了党组织的凝聚力，让基层群众深刻体会到了党组织的关怀。三是“比学习，看先进”，支部中有许多党员表现突出，刻苦学习、努力工作，成绩优异，他们在自己努力奋斗的同时积极带动身边同学，真正起到了党员的先锋模范作用。四是“比发展，看创新”，我们创建了支部博客、支部qq群、支部飞信群，通过充分利用这些平台，大大加强了党员之间的交流，有利于组织工作开展与信息传达。五是“比文明，看和谐”，为进一步丰富支部内部活动，我们划分了党内活动小组，通过党员带头、积极分子与各班同学的积极参与，开展各种有益的文体活动，加强了党员与群众之间的交流并促进了解。四、贯彻实施“三个一”工程“一个党支部建好一个班，一名党员带好一个寝室，一名入党积极分子帮助一名同学”，这三个一是我院独具特色的工程。为积极响应学院号召，真正发挥组织领导作用，我支部采取了一系列措施：1、安排党小组，每个支委负责一个小组，组员由党员、预备党员积极各班积极分子组成，旨在加强党员政治理论学习以及时事政治的探讨，提高党员修养。2、安排党员参加各班民主生活会，通过深入班级参与活动可以让组织深入了解各班情况，发现问题并及时解决，正确引导同学，促进班级和谐发展。3、党员下寝，定期安排党员下到各班寝室，及时了解同学的思想动态及学习、工作情况，分享优秀党员的先进经验，尽我们的能力帮助同学。且通过与同学的交流，可以收集同学们对支部的意见和建议，有利组织发展。通过这一系列举措的实施，加强了组织、班级、个人之间的交流，有利于组织自身以及正确引导班级、个人发展。五、正视缺点与不足在本年度组织工作中，我们取得了一定的成绩，但也存在着一些不足，比如活动组织次数不够频繁，党员素质还有待提高等，因此在平时的工作中，我们认真开展批评与自我批评工作，及时总结反思每一段时间的工作，通过自评与他评，督促党员提高自身修养、起好带头作用、全心全意为同学服务。成绩只能代表过去，今后，我们将继续努力工作，坚持原则，建设良好的班风院风，努力提高党员的政治理论水平，加强党员的先锋模范作用发挥;继续加强支部建设，充分发挥支部的战斗堡垒作用。一步一个脚印，创造更好的成绩。

，在上级党委正确领导、全校党员及教职工的大力支持下，学校党支部以十八大精神为指引，以党的群众路线教育实践活动为契机，以“树正气、有作为、讲奉献”主题教育活动为抓手，努力提升服务师生能力，推进校园文明建设，发挥好党组织的政治核心作用，为学校中心工作提供坚强的保证与服务，取得了一定成绩。一、20_年工作总结(一)强化组织建设，提升党组织的战斗力。1、抓班子建设，强根固本。一抓学习实效。运用通读文本、主题讨论、微型党课等形式，组织党政班子成员认真学习有关精神和理论，尤其在教育实践活动中开展了6次专题学习会，注重班子政治素质和业务素质的提高。二抓问题查摆。通过个别谈话、集体座谈、走访教职工家庭等方式，深入征求党员、群众意见，达到了沟通思想、找准问题、增进理解的目的，帮助班子成员梳理查摆出13个“四风”方面存在的突出问题，并责成分别认领整改。三抓整改落实。在问题整改过程中，精细分工、缜密计划、过程监督，通过整改通报会及时向全体教职工汇报整改工作，自觉接受群众监督。率领学校党政形成了一个团结协作、务实开拓的坚强战斗集体和领导核心。党支部书记被镇党委评为“车墩镇优秀党务工作者”2、抓党员建设，示范引领。一抓主题教育。一年来，组织全校党员开展了学习优秀党员事迹、志愿者活动、新党章知识竞赛、讲话体会、“烈士纪念日”征文等主题活动，不断加强党员理想信念、革命传统、形势任务、党员权利义务等方面的教育。二抓民主评议。组织党员对照党员标准，结合工作实际和思想实际，认真查摆自身存在的不足，并在专题民主生活会上严肃认真地开展了批评与自我批评。还采用无记名方式对每位党员进行了民主测评。评议结果与每位党员进行了面对面反馈。三抓项目创建。继续推进“党员三亮”行动，做到阳光承诺、阳光践诺、阳光评诺，取得良好教育效果。活动分别被车墩镇党委和教育局党委评为优秀党建项目。4人次分别受到市、区、镇表彰。3、抓制度建设，规范有序。一抓制度制定。针对查摆出的有关党组织的问题，主持制定了《华阳桥学校领导班子联系服务师生制度》、《华阳桥学校党员诫勉谈话制度》，建立健全长效管理机制。二抓制度执行。强化制度执行力和刚性约束，用严明的制度、严格的执行、严密的监督，维护制度的严肃性和性，使改进工作作风形成习惯，变成自觉行动。杜绝有问题不整改、大问题小整改、边整改边再犯的现象。三抓专项整治。根据群众意见，将强化劳动纪律作为专项整治任务。在专项整治上敢于动真碰硬，严明责任，加强监督，确保兑现承诺。(二)强化服务意识，提升党组织的凝聚力。1、发挥好协调作用，狠抓问题整改落实。先后组织班子成员分头召开学生代表、教职工代表、家长代表座谈会4次，还通过无记名征询、办公室走访等方式，在全校范围内征集各方意见,共收集到五个方面45条原始意见建议。党支部整理分类后，提交学校行政会议落实整改，做到边查边改、即知即改、立行立改。召开群众反映问题整改通报会，接受教职工监督。迄今针对整改意见的措施已经全部实施。有的整改完毕，有的在整改过程中。超越学校权限的，提交上级部门处理;一时无法解决的`，留作学校决策参考。2、发挥好核心作用，加强和谐校园建设。切实加强师生的思想政治教育，以文本导读、专题讲座、观看影视、知识竞赛、读书征文、微型党课、讨论交流等形式，组织班子、党员、教工、学生开展了理想信念、爱国主义、师德师风等教育。发挥好群团组织的作用，支持工会维护好教职工权益、妇代会组织好女工礼仪讲座、团总支开展好青年节主题活动、退管会实施好送温暖(清凉)工作、少先队落实好主题教育活动，充分利用校园网、橱窗等宣传阵地，努力提高思想政治教育实效，确保校园政治稳定。主导并认真做好2014年度至2017年度区文明单位创建申报工作。3、发挥好保障作用，确保学校全局稳定。在坚持党务公开的同时，党组织参与了学校重大行政决策活动。如：学校重大基建项目、经费预决算、学校大额经费使用、学校人事安排及师资队伍建设等。监督了学校重大行政决策活动。如：邀请工会一起监督了市、区园丁奖人选的推荐、组织全体教师参与了镇“园丁工程”人选的推荐等。做好了分校教师工资清算工作，学校教师教学成果奖励方案讨论稿的意见征求等等，保障了教师的知情权。使得教职工民主权利得到保障，学校工作规范有序。(三)强化示范意识，提升党组织的引领力。1、组织志愿活动。倡导并组织学校志愿者服务活动。推进了镇敬老院、阳光之家志愿服务活动。组建了由党员教师与要求进步青年教师组成的小学生放学看护志愿者服务队，免费为放学后不能及时被家长接回家的学生看护到五点钟。由支部倡导，党员教师与普通教师共同参与的为高位截瘫儿童送教上门志愿者服务队在今年车墩“小人物，大感动”好人好事评比中受到镇党委、镇政府表彰。2、开展廉洁教育。抓廉政促廉洁。组织学校行政班子成员签订党风廉政建设责任书;学年末，组织中层干部开展述廉述职活动，加强了干群自律和群众监督工作。组织教职工签订了师德建设承诺书，不在校外教育机构有偿兼职或补课承诺书。组织干部、教师学习师德建设有关规定与要求，努力提高广大党员、干部、教师的思想政治素质和业务素质，提高了廉洁从教的自觉性。3、发挥引领作用。积极参与，为学校教育教学工作服务。开设师德建设专题校本培训课程,开设家庭教育指导专题讲座，参与班主任工作研讨，开展学生家访活动,到教职工家庭走访慰问，积极参与组团式联系服务等等。紧密结合学校教育教学实际，坚持每年完成一个课题(今年课题《校本课程开发促进教师的专业化发展研究》)，不断提升党组织引领、服务学习中心工作的能力与水平。一年来的工作，得到了广大师生、家长的肯定和认同。但我们认为还有许多方面需要努力，如：将教育实践活动中形成的好经验、好做法转化为制度还不够;将教育实践活动中的严格要求、严明纪律转化为自觉行动还不够;将教育实践活动中达成的统一认识转化为办学共识还不够;批评与自我批评的武器使用还不够，等等。我们将在明年一鼓作气地抓好各项工作，确保党组织的战斗力、凝聚力和影响力得到进一步激发，党员干部的精神状态进一步提升。二、20_年工作思路(一)推进“树正气有作为讲奉献”主题教育活动。认真总结好的做法和经验。进一步推进主题教育活动。树正气：要求全校党员干部进一步树立共产党员的理想信念，加强党性修养和群众观念，为人处事公道正派、刚正不阿、坚持原则、守住底线。有作为：要求党员干部在事业中有建树，在工作中创业绩。讲奉献：要求党员干部爱岗敬业，乐于服务群众、乐于奉献社会，积极参与各类志愿服务活动，更好地践行“为人民服务”的宗旨。(二)推进“立德树人，创先争优”主题教育活动。强化党的群众路线教育实践活动成果，推进以转作风、改作风为重点的制度体系建设，以改进作风作为主要任务，以改革创新为动力，以群众满意为根本标准，深化服务内涵、拓宽服务渠道、创新服务载体、完善服务保障，增强学校党组织的创造力凝聚力战斗力，为学校教育教学的发展提供有力的组织保证。(三)推进党支部党建品牌项目建设。继续创新“党员三亮”行动品牌党建项目建设。开展“校情月月谈”品牌党建项目创建工作，进一步增强群众观念，注重调查研究。听百家言、了百家事、解百家忧，激发群众参与民主管理的热情，提高党员干部服务教师学生的能力，密切干群、党群关系，发挥党组织政治核心作用，为学校决策提供保障，提升学校管理效能。学校党支部书记党建工作述职报告范文

学校党支部书记党建工作述职报告怎么写