抵御和防范校园宗教渗透实施方案范文(精选五篇)
方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。以下是为大家整理的抵御和防范校园宗教渗透实施方案范文(精选五篇),欢迎品鉴!
按照镇政府要求关于开展对邪教组织摸底排查工作的实施意见精神,10月份以来,我社区把邪教组织摸底排查作为一项主要工作来抓,议定措施,积极部署,经过近多天的努力,现在社区辖区范围内没有发现非法的邪教组织。现将活动开展情况汇报如下:
一、加强领导,确保邪教组织摸底排查工作落到实处
我社区立即召开了党委会,成立了邪教组织摸底排查工作领导小组,由社区党委书记吴海英同志担任组长,副主任刘海红任副组长,其他三名社区委员组成了解教排查小组,进一步明确了目标任务,夯实了责任。
二、强化措施,落实责任,深入开展摸底排查工作
排查方式。由社区主任领导带队,小区物业和社区居民的配合,分组集中排查和各小区各单位自查的方式进行。 自查时各小区组负责排查本小区区域内存在的邪教组织和有参加非法组织倾向的重点人群。 开展座谈、 访谈、面对面向群众广泛宣传反邪教教育,多方了解情况,逐人排查核实,努力做到不漏户,户不漏人,保证工作不留死角。
三、加强排查,解决问题,全力维护社会稳定
在邪教组织摸底排查工作中,我们按照工作要求,努力做到“三个到位”:一是领导力量到位。为了保证工作开展的长期性,我们在全辖区以片为单位,由包片领导具体负责, 采取教育为主、查防结合办法,建立长效工作机制,定期排查一次,敏感时期和重大活动前进行重点排查,突出问题滚动排查等措施,初步形成了统一排查,分类管理,及时上报,限期解决的有效机制。 二是工作措施到位。社区委员把开展邪教组织摸底排查工作作为改进干部作风,服务群众,树立良好形象的主要工作来抓,对排查出的各类苗头性问题,本着“惩前毖后、治病救人”的原则,有条件解决的,立即解决; 性质严重的,及时上报,并做好群众的解释疏导和教育工作。按政府的要求,基本实现规范化运作,也调动了干部工作积极性和自觉性,使群众自我防范能力明显增强。 三是千部处置到位。我们严格推行线工作制,干部在一线工作,情况在一线掌握,办法在一线产生,矛盾在一线解决。促使干部深入基层,走进群众,与群众面对面交流,摸清各点在宗教信仰方面存在的突出问题和矛盾,积极寻找对策,拿出解决方案,切实化解群众的合理诉求,把一些苗头性的问题解决在基层。
通过这次摸底排查或的开展,有效的保证了街社区经济社会发展各项工作的开展。目前,全社区社会稳定,人民群众安居乐业,有力地推进了街社区经济快速发展和社会各项事业全面进步。
为认真贯彻落实中央、自治区、包头市和我区民族工作会议精神,进一步深入开展民族团结进步创建活动,夯实各族人民共同团结奋斗、共同繁荣发展的基础,以***新时代中国特色社会主义思想为指导,认真学习贯彻党的十九大精神以及***总书记参加十三届全国人大一次会议内蒙古代表团审议时重要讲话精神,紧紧围绕区委、区政府的中心工作,以促进辖区和谐稳定为重点,保障公民宗教信仰自由为目标,积极开展民族宗教工作,现将我办的具体工作汇报如下:
一、基本情况
******辖区面积 3.7平方公里,居民45128户,人口101207人。信教人数387人,其中佛教85人、伊斯兰教128人、***173人。办事处下辖****、****、****、****、*****、*****、*****、****共八个社区,辖区内拥有***堂一座,坐落于****内,占地面积3065平方米,信徒2000人左右。
二、工作开展情况
1、我办事处大力开展民族团结宣传教育活动。结合办事处社区实际情况,继续深入开展民族团结进步创建工作。大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育,坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。要充分发挥各种宣传媒体作用,采取多种形式,积极宣传党和国家民族方针政策,宣传各地开展民族团结进步创建活动的好做法、好经验,宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族干部群众。
2、突出抓好“民族团结进步活动月”活动。在每年的民族团结进步宣传月活动期间,认真制定活动方案,精心组织实施,以群众喜闻乐见的形式,集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育,强化全社会各民族大团结氛围,巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
3、我办事处领导十分重视此项工作,及时动员并成立了民族团结进步创建活动工作领导小组。由党工委书记任组长,分管领导具体负责,进一步建立和完善了工作责任制度,形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局,使民族月活动早计划,早安排、早部署。教育形式多样、内容丰富。使民族团结教育贴近群众、贴近基层、贴近生活,在街道辖区范围内大力宣传党的民族理论和民族政策。同时,我办事处走访贫困户,详细了解民族贫困户的情况。
4、我办事处把民族团结进步月的集中教育同经常性教育相结合。进一步提高各族人民的宪法意识和法制观念,使干部群众体会到了“科学发展、转型升级、富民强区”战略的重要性。同时将民族团结教育活动同加强爱国主义教育、贯彻《公民道德建设纲要》以及为各族群众办实事、办好事、扶贫帮困等结合起来。
5、在宗教工作中,按照上级部门的要求办事处成立了以党工委书记为核心的宗教工作领导小组。坚持“保护合法、制止非法、抵制渗透、打击犯罪”的方针,建立了以办事处统战、社会治安综合治理等部门为主的宗教工作办公室。并建立起了宗教工作两级网络,确定了以居委会党支部书记为领导核心的社区宗教工作领导小组。制定了反渗透工作预案,做到了有专人负责。建立起了新教人员档案。
6、办事处还把宗教工作纳入到党建工作中。要求社区党支部要进一步发挥社区党组织的作用,在宗教工作中,宣传好党的宗教政策,引导信教群众爱国、爱教维护祖国的统一和民族的团结。
7、把宗教工作作为综合治理的一项重要内容。综治办辖区内容易形成的私设聚会点进行了排查,还加大对外来人员的排查工作,防止出现自由传道人。针对宗教活动的特点及时排查和掌握辖区内的宗教方面的不稳定因素。办事处辖区内没有出现宗教方面的违法犯罪。
8、加强对居委会干部的培训,组织他们学习了党的宗教方针、政策,提高了对宗教工作的认识,增强了反渗透的自觉性。
三、存在的问题
1、对流动人口的宗教信仰情况摸底不够准确、及时,档案不完善。
2、民宗助理员不固定,导致部分工作档案缺失,工作衔接不畅通。
四、下一步工作思路
1、进一步完善民族宗教工作制度,精细工作程序,发挥实用性,提高工作流畅度。
2、提高思想认识,积极提高工作人员的宗教工作水平,为全面高效开展宗教工作奠定坚实基础。
3、进一步贯彻落实党和国家民族方针政策,营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好社会氛围,促进各民族共同团结奋斗,共同繁荣发展。
今后,我们将一如继往地把民族团结教育工作长期进行下去,教育引导各族干部群众牢固树立“三个离不开”和“五个认同”思想,铸牢中华民族共同体意识,努力推动各民族“互相了解、互相尊重、互相包容、互相欣赏、互相学习、互相帮助”,为谱写“建设亮丽内蒙古,共圆伟大中国梦”作出新贡献。
为进一步贯彻落实好省、市、县抵御境外利用宗教向校园渗透和防范校园传教的相关文件精神,坚持党和国家关于教育与宗教相分离的原则,切实做好我乡抵御及防范工作,及时处置针对校园和在校师生传教的非法活动,有力维护校园及周边安全稳定的良好环境,构建起校园非法宗教活动“及时发现—妥善处理—有效防范”的工作格局,形成“风险共防、信息共享、情况共商、处置共为”的工作合力,结合我乡实际,特制定本实施方案。
一、指导思想
以***新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实全国、全省宗教工作会议精神,根据省、市、县关于抵御渗透和防范校园传教的决策部署,按照“高度警惕、守土尽责,标本兼治、综合治理,多管齐下、协调联动,依法依规、务求实效”的要求,认真落实“四个不准”:不准任何人在教育教学过程中和校园内传播宗教、不准在校园举行宗教活动、不准在学校设立宗教活动场所和团契组织、不准在学校散发和流传宗教宣传品和印刷品。
领导小组办公室设在乡中心学校,俞新发同志兼任办公室主任,负责日常工作。每半年召集一次专项小组联席会议,通报情况,分析形势,工作需要时可随时召开。
三、工作任务
研究、部署全乡抵御渗透和防范校园传教工作,指导全乡各级各类学校开展抵御防范工作;掌握本地境外利用宗教对学校进行渗透和校园传教情况,通报相关线索,对重要情报开展会商、研判,制定处置方法;依法打击宗教渗透和校园非法传教活动,及时查处校周边非法宗教活动,对涉及活动的人员开展教育转化工作,确保校园非法宗教活动发现得早、处置得了、防范得好。
四、成员职责
统战、教育部门负责统筹、牵头、协调工作。统战部门负责向上级部门请示、汇报、协调联系本地各职能部门、管理校园周边宗教事务及处置校园内非法传教活动。教育部门负责指导校园开展抵御和防范工作。公安部门负责情报信息收集及渗透活动的侦控、打击工作。全县各级各类学校负责本校内的抵御和防范工作,及时发现相关线索,配合有关部门做好依法处置工作,对参与非法活动的师生开展教育转化工作。
五、工作要求
完善各级各类学校抵御渗透和防范校园传教工作台账,建立“两表”、“两簿”、“两卡”等工作台账,做到底数清、情况明。“两表”指学校建立信教师生情况统计表;乡建立学校周边非法宗教活动分布情况统计表。“两簿”指公安部门建立各地学校内外非法宗教活动组织名称登记簿、经常参加非法宗教活动的教师及在校学生信息资料登记簿。“两卡”指教育部门建立学校和乡联合抵御和防范校园传教渗透工作人员联系卡、宗教政策法规宣传卡。
为贯彻落实黄平县教育系统关于防止宗教和邪教渗透校园的指导意见,坚持教育与宗教相分离的原则,进一步加强和改进我小思想政治工作,强化我校抵御和防范宗教向校园渗透的意识,坚决防止宗教和邪教向学校渗透。在开展防止宗教和邪教向校园渗透的主题教育中结合我校情况特定了如下计划:
(一)指导思想
以马列主义和毛泽东思想、邓小平理论三个代表的重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,高举维护祖国统一、维护社会稳定、维护社会主义法治、维护人民群众的根本利益的伟大旗帜,坚定打击三股势力的分裂活动,坚定不移的以现代文化为引领,坚定不移的加强党的建设和基层工作,全面贯彻落实黄平县教育系统意识形态工作的会议精神,不断增强对中华名族的归属感,对中华文化的认同感,对伟大祖国的自豪感,坚定自觉地维护国家的统一和民族团结,坚定自觉地促进社会和谐。
(二)组织领导
成立抵御和防范宗教向校园渗透工作领导小组
(三)工作职责
1.全面领导防止宗教和邪教向校园渗透的主题教育
2.部署、安排、协调各项主题教育
(四)重要意义和主要任务
学校培养人才的重要基地,青少年时期是一个确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。做好防止宗教和邪教向校园渗透工作,事关党的教育方针,事关国家的未来和名族的命运具有深远的意义。广大师生要对党、对国家、对人民有高度的责任感,维护国家和各族人民的根本利益,积极参加主题教育,防止宗教和邪教向校园渗透。
(五)工作要求
1、提高认识加强领导,充分认识新形势下开展“抵御和防范宗教向校园渗透”主题教育的重要性和创造性。
2、全校师生应时刻提高警惕,防止宗教和邪教向校园渗透,净化校园,倡导科学,维护校园和谐稳定。
为贯彻落实国家关于教育与宗教相分离的原则,以及自治区、地区抵御和防范宗教向校园渗透工作会议精神,加强和改进学校思想政治教育工作,有效抵制和防范宗教向校园渗透,我校结合实际制定以下措施办法。
一、认清形势,增强忧患意识和危机意识,将做好抵御和防范宗教向校园渗透工作作为一项重要紧迫的战略任务
抵御和防范宗教向校园渗透工作是学校日常管理工作的重要内容,是学校思想政治教育工作的重要任务,也是维护学校和社会和谐稳定的重要方面。我校认真贯彻落实中央关于抵制和防范宗教向学校渗透的决策部署,坚持党对教育工作的领导,坚持教育与宗教相分离的原则,坚持加强和改进学校思想政治教育工作,积极引导学生正确认识和对待宗教问题,在理想信念上要坚定,思想政治面貌的主流要积极健康向上。
随着我国经济社会快速发展和综合国力不断增强,以美国为首的西方国家不断加大对我遏制的力度,境外敌对势力利用宗教渗透对我国实施西化,分化已成为长期战略。一些学生受家庭和社会的影响,参与校内外宗教活动,这些问题的现实危害和长远影响不可低估,必须采取有力措施,积极有效应付。
学校是培养人才的重要基地,是确立世界观、人生观、价值观的关键阶段。境内外敌对势力利用宗教对学校进行渗透的目的,不仅在于扩大宗教的影响,更在于与我争夺下一代、争夺未来。做好抵制个防范宗教向学校渗透工作,事关党的教育方针的贯彻落实、事关培养中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的百年大计,事关国家未来和民族命运。具有重要而深远的意义。我们要维护祖国统一、维护民族团结,维护社会稳定的政治大局和实现新疆跨越式发着长治久安的战略高度,充分认识做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的重要性和紧迫性。我们将完善相关机制,加强部门之间的工作配合,全力以赴的做好各方面的工作。
二、教育引导学生正确认识和对待宗教问题,增强做好抵制和防范宗教向学校渗透工作的自觉性和坚定性
1、学生不能信教和从事宗教活动时坚持教育与宗教相分离原则的法律规定。中国人民共和国宪法和中国人民共和国教育法、宗教事务条例等法律法规明确规定,国家实行教育与宗教相分离,任何人不得利用宗教进行妨碍国家教育制度的活动,任何组织和个人不得在学校进行宗教活动。学校是传播科学文化知识的场所,是传播科学无神论的阵地。在校园内传播宗教思想,组织宗教活动必然对正常的学校教育活动产生干扰,必然对马克思主义唯物论思想教育、科学无神论思想教育和学生正确的世界观、人生观、价值观的形式产生影响和冲击。因此,教育我校师生不得信教和从事宗教活动是国家实行政教分离的原则的体现,也是维护学校正常教育活动的根本保证。
2、党的教育方针和社会主义办学方向决定了社会主义学校的办学性质和宗旨。学校的教学内容、人才培养方向体现的是国家意识形态和现代文明的要求,学生信教、传教、从事宗教活动是背离国家办学宗旨的行为,在学校内的一切宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、发展教徒,设立宗教活动都是非法的。在学校严禁传播宗教、严禁设立宗教活动场所、举行宗教活动,严禁建立宗教团体和组织,严禁师生在校内参加或组织参加宗教活动,严禁穿戴反映宗教信仰的服饰、标志,坚决防止宗教活动、宗教行为、宗教言论、宗教思想进入校园。
3、担负起第一责任,坚持教育引导和依法管理两手抓。坚持用中国特色社会主义理论体系武装师生头脑,广泛开展社会主义核心价值体系学习教育和宣传普及活动。加强马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律宣传教育,引导学生坚定理想信念,帮助学生提高抵制宗教渗透的能力。对受到家庭和社会影响、有较浓厚宗教仪式、参加宗教活动的学生要加强正面教育和引导,要发挥课堂主渠道作用,在德育和思想政治理论课中强化唯物主义、历史唯物主义教育,把马克思主义无神论教育作为抵制和防范宗教向校园渗透的基础性工作,深入发掘各类课程的思想政治教育资源,把马克思主义宗教观、党的宗教政策和国家相关法律法规宣传教育融入到人文素养和科学精神教育体系,融入到学生专业学习之中。
4、开展深入细致的思想工作,积极开展教育引导的途径和渠道。坚持以现代文化为引领,不断扩大优秀文化和科学精神的阵地。加强校园网络文化建设,广泛开展心理健康教育和心理咨询,把抵御和防范宗教渗透贯穿于学校教育过程,融入到学生日常教育之中,尽心设计、周密组织教育引导活动,做到以理服人、以情感人,防止简单化。学校要在新生入校时集中进行宗教事务管理政策和校纪校规的教育等,防止传教人员借助新生入校、寒暑假和社会实践机会拉拢学生。坚持解决思想问题和解决实际问题相结合,加强就业指导和服务,进一步做好家庭经济困难学生资助工作。思想政治工作者特别好辅导员、班主任要加强与学生的沟通交流,及时了解掌握学生思想状况,解疑释惑,疏导情绪,做好日常思想政治教育和管理工作,不断提高教育引导的针对性、时效性、增强亲和力、感染力。
三、明确任务,有效阻断宗教向学生渗透的渠道,增强做好抵御和防范宗教向校园渗透工作的针对性和时效性
抵御和防范宗教向校园渗透工作是一项政治性、政策性很强的工作,要按照高度警惕、守土尽责,标本兼治,综合治理,多管齐下,协调联动,依法依规,务实实效的要求,综合运用法律、行政、思想政治教育手段,健全部门联动、各负其责、齐抓共管的工作机制,构建驾驭引导、阻断渠道、依法处理三方面紧密结合的工作格局。
1.加强学校内部管理,落实学生责任主体。要建立健全学校思想文化阵地管理的制度体系,完善审批和程序,细化监管措施,明确处理方法。严格报告会、研讨会、讲座级出版物等审批程序,防止利用学校讲坛、课堂宣传宗教和错误观念。要把引进人才的政治观,加强教学管理,防止利用学校课堂讲台传播宗教。
2.依法处理利用宗教向校园渗透问题。依法依规处理在教育教学中借机传教活动。对在教育教学活动中借机传教的行为要坚决制止,并视情形给予纪律处分,对从事宗教活动的,要根据国家相关法律法规和学校管理规定做出处理;对执意传教、屡教不改的教师,要坚决调离教师岗位,情节严重的要予以解聘。依法依规处理学生从事宗教活动的问题。教育学生遵守法规和校纪。严禁在校内外穿教或是从事宗教活动,发现违规行为要及时劝阻。经教育不该者,学校可视情节轻重给予相应纪律处分。
四、狠抓落实,切实加强对抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作的组织领导
1、加强协作配合。学校成立抵御和防范向校园渗透的工作协调领导小组,加强与市教育局各部门、街道、社区沟通协调,制定完善有关规章和具体实施办法。
领导小组名单:
组长:
成员:学院党支部书记
2、落实领导责任。加强对抵御和防范宗教向校园渗透工作的领导。按照谁主管谁负责的原则,把抵御渗透和防范宗教向学校渗透工作纳入重要议事日程,制定和完善符合本地实际的政策措施,及时研究处理重要问题。
3、落实部门职责。统一组织领导本校抵御和防范境内外利用宗教向校园渗透工作。领导班子其他成员在分工范围内承担相应责任。要建立健全学校组织负责,保卫处、学生处、团委等有关部门各司其职,各负其责,党团组织和思想政治教育工作队伍充分发挥作用的工作机制,及时处理苗头性、倾向性问题、守好自己的征地,管好自己的队伍,从严指教,强化管理,绝不给各类宗教尤其是境内外利用宗教向学校渗透提供可乘之机。
4、加强基层组织建设。学校管理组织和学生组织要在抵御和防范境内外利用宗教向学校渗透工作中发挥重要作用。要找准开展活动、发挥作用抵制和防范宗教向学校渗透工作的结合点,充分发挥基层管理人员的战斗堡垒作用、管理人员的先锋模范作用和学生组织的桥梁纽带作用。
5、加强工作队伍建设。重点抓好学校的领导干部、思想政治理论教师、辅导员和班主任、共青团干部、安全保卫人员的教育培训,在各类培训班总增强马克思主义宗教观、党的宗教政策和管家相关法律法规的内容,提高他们对宗教问题的分析判断能力和工作能力。加强对重大理论、重要政策和重点难点问题的研究,不断提高抵御和防范宗教向学校渗透工作的科学化水平。
6、加强考核督查。把抵御和防范宗教向学校渗透工作纳入学校领导班子考核内容,纳入学生思想政治教育工作考核评价体系,纳入各级学校级周边社会管理综合治理考核范围,纳入精神文明建设创建工作,确保各项任务落到实处。对因责任不落实、工作不到位而发生严重问题的,要按照有关规定严肃追究责任人员和相关领导责任。专门协调机构制定考核评价办法,采取重点督查和随机抽查等方式,加强督促检查,发现问题及时解决。
7、各二级学院每学期至少进行一到两次关于抵御和防范宗教渗透的教育活动。