2022幼儿园党风廉政建设工作汇报范文(通用4篇)

建设是一个汉语词汇。读音为jiàn shè。释义为1. 建立、设置。2. 陈设布置。3. 是指创立新事业;增加新设施;充实新精神。以下是小编收集整理的2022幼儿园党风廉政建设工作汇报范文(通用4篇)，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2020年，在局党组的正确领导下，我校党支部完成组建，各项组织活动均正常开展。现就2020年党风廉政建设工作进行总结。

一、高度重视，充分认识党风廉政建设和反腐败工作的重要性

自学校成立以来，高度重视党风廉政建设和反腐败斗争的重要性，始终坚持以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实全面从严治党部署要求，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，层层落实，抓细抓常，把全面从严治党的要求落实到每一个党员，增强全面从严治党的时效性。

学校党支部通过学习等形式，使党员干部深刻领会党中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的新思想、新观点、新部署、新要求，认识反腐败工作的长期性、复杂性、艰巨性，把党风廉政建设和反腐败工作落到学校工作的各个方面，认真落实党风廉政建设和反腐败各项工作任务。

二、学校党风廉政建设工作存在的一些问题

学校在落实党风廉政建设方面，主动适应时代新常态，我们按照“严以用权，真抓实干，实实在在谋事做人，树立忠诚、干净、担当的新形象”的要求，围绕学校中心工作，我们以“严”字当头，努力做一个让党放心的干部;我们以“实”字为本，努力在本职岗位上发挥模范作用，不断推进学校各项工作的发展。

学校的党风廉政建设工作虽然取得了一些成绩，但是我们也清楚的认识到，面对日新月异的发展新形势，我们始终有新任务：一是“三服务”手段和办法需要进一步拓展;二是群众参与民主管理、民主监督的形式还需要进一步探索;三是师德师风建设还有待进一步加强;四是理论学习还需要进一步深入和制度化。以上这些问题，我校一定在今后的工作中切实加以改进。

三、解决办法及工作思路

(一)立足本职岗位，强化师德师风建设

党支部在全校范围内通过评选和表彰先进，利用展板、宣传栏等媒体，大力宣传教师中的先进典型，弘扬和引领师德师风建设。今后学校将进一步深化师德师风建设工作，增强学校各部门联动，共同构建、丰富完善师德师风建设体系，创新形式。激励广大教师热爱教育事业，在践行社会主义核心价观中传递正能量。

(二)深化服务范围，扎实开展“三服务”工作

党支部开展服务手段和办法需要进一步拓展。一直以来，由于人员与资金的不足，我们在“三服务”方面还有很多工作有待推进。今后工作中，我们要强化服务意识，提升服务能力，努力解决限制学校工作开展的一切问题。同时广泛开展普法宣传教育，开展法律知识讲座，引导职工群众遵法、知法、守法、用法。

(三)进一步加强学习，宣传贯彻落实好党风廉政建设的要求

学校将进一步强化深入学习党风廉政会议精神，进一步学习***总书记系列重要讲话精神，通过专题学习、理论研讨、宣传教育等方式引导广大教师深刻认识到党风廉政建设的重要性，深刻认识到做好新形势下教育工作的重要性，在全面推进依法治校、全面加强党的建设的同时，实现办一所人民满意的民办学校的工作目标。

今后，我校将以持续以党的十九大精神为指引，严格按照上级部门对党风廉政建设责任制和反腐倡廉工作的要求，大力弘扬求真务实精神，发扬优势，克服不足，进一步查改工作中存在的不足，在思想上筑牢师德师风防线，在行动上执行《廉政准则》各项规定，把党风廉政建设责任制的各项规定贯彻落实好。

我校深入贯彻党的十九大精神，把落实党风廉政建设和反腐败工作作为重要任务，全面提升学校教育教学质量。根据明花学校的工作部署，现将党风廉政建设工作总结如下：  

一、加强教育，营造氛围

1.学校党支部成立了党风廉政建设领导小组，制定党风廉政建设工作计划，修订和完善学校各项管理制度，完善党内民主生活会制度。

2.加强学习，统一思想，提高党员干部的廉洁自律意识。我校按领导班子、党员、教师三个层次组织大家认真学习学习十九大会议精神，进一步深入开展“两学一做”学习教育活动，学习《党章》、《廉洁自律准则》《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》和省市县委关于转变作风改善发展环境的决策部署，深入查摆学风、思想作风、工作作风、生活作风等方面的存在的问题，建立清单，对标整改。引导广大党员教师坚定理想信念，提高拒腐防变的能力。

3.加强学校廉政文化建设，营造良好的廉政氛围。党支部把党风廉政文化建设融入整个学校校园文化建设之中，统筹安排，精心谋划、丰富载体，现实了与学校党建、学校德育教育的有机结合。引导全体学生树立勤奋求学、崇廉尚俭的思想风尚，营造校园廉洁文化良好环境。

二、侧重党内监督和民主管校

1.党支部抓好了学校收费，经费开支等工作，实行公示制，充分体现透明度。学期初收取学生费用均在校内外醒目处设立有公示栏，使师生、家长及社会都知晓“三免两补”政策、收费项目、标准，严格按照规定收费，禁止另立项目收费，超标准收费等乱收费行为，从源头上杜绝腐败行为的发生。   

2.强化内部管理，提高干部、教职工队伍素质，树立教育的良好形象。认真组织全校教职员工学习***的重要讲话精神，切实把我校师生的思想统一到学习贯彻党的十九大精神上来。认真贯彻落实《肃南县教师“十不准”》《“红黄蓝”三级预警机制实施方案》，认真抓好师德师风教育，开展师德师风大讨论活动，弘扬教师依法治教、教书育人、廉洁从教、为人师表的良好师风，与每位教师签订了《师德师风建设承诺书》。

3.评优选先晋级坚持民主过程。党支部对于学校年度考核、评选先进、表彰优秀，晋升职务均进行全程监督，并参与其中，确保评选能够民主操作。

4.继续抓好校务公开，增加透明度，接受社会监督。

学校坚持校务公开制度，对学校重大事项，家长、社会所关心的重点和热点问题，如学校的办学思想、办学目标、发展规划、行风廉政建设有关规定，民主建设有关制度，学校行政领导职责分工，学校涉及的收费项目、收费标准及政策依据，向学校、社会公开的学校事务等内容，及时通过校务公开栏、教师会议、告家长书等途径公开。

5.抓好对全体教师和党员的理想、信念、廉洁勤政教育，廉洁从教，率先垂范，在教育教学工作和行风廉政建设中身先士卒，发挥先锋模范作用，从自身做起，从小事做起，拒腐防变，防微杜渐。

6.切实加强学校领导及党员的作风建设和思想道德建设，努力做到以好的党风带动校风、教风、学风建设。全体党员领导干部要紧密结合教育教学实际，把转变工作作风落在实处。要带头实践“从严治党”的重要思想，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，改进工作作风，提高教育教学管理水平。  

三、进一步做好治本工作，从源头预防和解决腐败问题

1.严格执行教育基建维修项目、大宗物品和设备仪器实行政府采购的规定，坚持先申请后实施的原则。继续推行校务公开工作，建立健全财务监督机制。

2.切实加强预算外资金的管理，认真落实“收支两条线”制度。

综上所述，我校党支部针对行风廉政建设中迫切需要解决的热点问题和上级布置的年度重点工作，结合学校实际情况，开展了一系列的活动，并取得了良好的效果。今后，我校党支部将继续以高标准严格要求每一位党员教师，认真总结经验，不断加强学习，廉洁自律，扎实工作，努力把行风廉政建设工作再推上一个新的台阶。

一、认真学习贯彻落实***大精神，努力营造凝心聚力、干事创业的良好氛围

我校党委把学习贯彻落实***大精神作为当前重大的政治任务，高度重视，抓紧抓好。党的***大开幕以来，全校广大师生密切关注大会进程，纷纷通过网络、报纸、电视、广播、微博等途径全面了解大会相关报道，各级党组织通过组织师生集中收看收听***大开、闭幕式直播，组织专题讨论会、学习研讨会、学生班会等形式，深入传达学习大会精神，在全校范围内迅速掀起了学习宣传***大精神的热潮。

校党委召开党委常委会，传达XX市和教育系统传达学习贯彻党的***大精神座谈会的精神，研究部署我校学习贯彻工作。学校党委发出了《关于认真学习宣传贯彻党的***大精神的通知》，并召开传达学习贯彻党的***大精神专题工作会议，就学校学习贯彻工作做出部署。校党委书记李旭炎提出四点要求，一是充分认识学习宣传贯彻党的十八精神的重要性;二要原原本本地学习党的***大精神，学深学透;三要把党的***大精神与学校事业结合起来，推动工作扎实开展;四要抓好落实，确保学习宣传贯彻工作取得实实在在的成效。

组织了校院两级党委理论中心组专题学习会，党委书记李旭炎作了动员和辅导，号召党员干部以***大精神为动力，全面落实顶层设计、推进学校各项事业科学发展;邀请中共中央对外联络部信息编研室副主任栾建章做“***大报告的主要精神和贡献”专题辅导报告;组织基层党委书记专题培训班，并参观“科学发展成就辉煌”大型图片展览，加深对党的***大精神的理解，坚定了科学发展的信心;邀请市委党校贾锡萍教授为我校师生作题为《与信仰对话——解读“***大”精神，青春与祖国同行》专题报告，使团员青年进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念;组织了大学生***大精神宣讲团，宣讲团的同学们深入到校史展厅、学生宿舍和教室等，结合学校改革发展成就、国计民生变化，从教育教学、十年成就、校园文化等多层面向同学们宣讲，并开设网上讨论社区、专题微访谈、微博等，把***大精神宣讲与科研创新、就业创业、校园文化等相结合，用生动鲜活的方式把***大精神送到同学们身边;在国防生中深入开展“赞颂科学发展成就，坚定献身国防信念”主题教育活动，更加坚定“矢志不渝跟党走，忠诚使命铸军魂，奋发学习成俊才，献身国防报党恩”的信念;女子国旗护卫队举行“庆祝党的***大胜利召开”主题升国旗仪式，向党的***大献礼。

学校各级党组织和广大党员干部通过读报告原文、学报告精神以及多种形式的学习实践活动，对***大精神有了比较全面的了解，特别是***大对教育工作提出的“立德树人”、“努力办好人民满意的教育”的根本要求，深刻地激励我校师生精神振奋，干事创业的积极性得到进一步增强。

二、深入开展保持党的纯洁性教育，为学校事业科学发展提供坚强的政治保证

学校党委高度重视开展保持党的纯洁性教育，认真贯彻落实市委、教育工委关于纯洁性教育的精神部署，成立专门领导和工作机构，扎实做好各阶段教育工作，有力推进学校事业发展取得实效。

(一)以学习强基础，不断夯实纯洁性教育根基。以抓校院两级中心组学习为重点，带动全校基层党组织展开丰富多彩的学习教育活动。校党委书记李旭炎面向全体中层党员干部和党支部书记做纯洁性教育专题辅导报告，特邀市纪委四室刘群立主任来校作“保持党的纯洁性，坚决预防职务犯罪”专题讲座。基层党委中心组和党支部采取集中学习、自主学习、读书观影、品读经典、座谈交流、辅导报告、参观实践等多种方式，组织广大党员认真学习，并撰写学习笔记，建立学习档案和测评机制，确保了学习活动层次分明、重点突出、扎实有效。开设专题网站和校报专栏，定期印发《保持党的纯洁性教育活动简报》，充分发挥校园媒体作用，占领舆论宣传阵地，构建网络化、立体化纯洁性教育宣传机制，努力营造纯洁性教育的浓厚氛围。

(二)以深入基层为路径，密切党群、干群关系。校院领导、机关部门深入一线基层，倾听民意，解决困难，为广大师生提供便捷、高效、优质的服务。积极开展副处级以上党员领导干部联系基层党支部、副处级以上领导干部联系学生宿舍、百个教工党支部联系百名困难生等“三思教育网系”工作。

(三)融入中心服务大局，促进事业发展与和谐校园建设。纯洁性教育与学校“顶层设计”和“十二五”规划的贯彻落实紧密结合，积极推进学校战略东移和新校区建设;纯洁性教育与创先争优和基层组织建设年活动紧密结合，促进党建科学发展，加强组织建设和队伍建设，率高校之先，建立学生公寓党支部，积极发展双高人员入党等;纯洁性教育与和谐校园建设紧密结合，在全校教职工中启动实施“幸福工程”，建立“五必访”制度，开展“和睦家庭”评选和“教工之家”创建活动，加快加紧落实2012年服务师生十件实事，得到师生欢迎。

(四)以开好生活会为契机，凝聚力量、明确方向。以“加强党的纯洁性建设，深入落实我校‘顶层设计’任务”为主题，认真安排部署和组织召开了校院两级专题民主生活会和基层党支部专题组织生活会。各级领导班子成员和全体党员对照纯洁性教育的要求，深入查找自身在理想信念、队伍建设、作风建设、廉洁自律以及加强监督和严明纪律方面存在的问题，开展批评和自我批评，有针对性的提出整改措施。各级党组织和各部门深入实际，边整边改，突出抓好作风建设，进一步凝聚了人心、鼓舞了斗志、汇聚了力量、明确了方向。

我校纯洁性教育得到市委和教育工委的关心和指导，市保持党的纯洁性教育办公室副主任陈浙闽以及教育两委纪检组张金刚书记亲临我校调研指导，对我校保持党的纯洁性教育工作给予充分肯定。市教育系统保持党的纯洁性教育领导小组办公室和市保持党的纯洁性教育办公室分别以《校院联动转作风，学习教育见实效》和《天津科大以纯洁性教育促进学校顶层设计落实》为题刊发了我校保持党的纯洁性教育活动的经验和做法，天津日报理论专版刊发了我校中心组文章《扎实推进党的纯洁性教育不断提高高校党建科学化水平》，交流了工作经验，扩大了学校的影响力。

三、认真贯彻落实党风廉政建设责任制，深入推进惩防体系建设

以建立健全廉政风险防控机制为重点，突出抓好思想教育以及重点领域、关键环节的制度体系建设和信息化手段运用，逐步使反腐倡廉工作走上科学化、规范化和制度化、信息化的轨道。

(一)坚持严格执行党风廉政建设责任制，扎实落实“一岗双责”。严格执行党风廉政建设责任制，坚持和完善“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、群众积极参与”的党风廉政建设领导体制和工作机制，形成和巩固层层抓落实的工作格局。年初，召开全校党风廉政建设和反腐败工作会议，校党委安排部署全年党风廉政建设工作，中层以上干部签订党风廉政建设责任书，做出廉政;各基层党委对本单位党风廉政工作作出计划安排。校院领导班子成员“一岗双责”、各负其责，一级抓一级，层层抓落实，坚持把反腐倡廉工作与业务工作紧密结合，一起部署、一起落实、一起检查、一起考核;纪检监察部门认真履行职责，加强监督检查，积极做好组织协调工作，形成并逐步完善了我校的党风廉政建设责任体系。

****党支部紧紧围绕学校教育教学工作，以党风促教风，以教风促学风，以学风促校风，在全体教职工的共同努力下，用精心的态度、精细的管理、精美的校园、精致的课堂、精彩的活动，扎实推进义务教育均衡发展，坚持不懈地抓党风廉政建设。进一步加强领导班子和领导作风、师资队伍建设，加强校务公开和廉政文化进校园工作，按照党的群众路线教育实践活动安排，为学校各项工作的开展创造了良好的环境。

一、 突出一条主线

学校成立了党风廉政建设领导小组，实行党风廉政建设领导分工责任制和责任公开。以支部为重点，以党员、教师为主体，以制度来规范，以监督来强化，把党风廉政建设贯穿于“廉洁办学，廉洁从教，廉洁自律”这一主线始终。

(一)、推进学习型党组织建设，思想到位。

学习规范上，坚持系统的科学理论的学习，增强党员教师廉洁自律和接受监督的自觉性;学习方式上，坚持联系实际，即联系学校实际，联系个人工作实际，联系个人思想实际，切实提高思想水平，改进工作作风。

(二)、认真开展“五务公开”，执行到位。

学校开展党务、政务、校务、财务、事务“五务公开”，做到内容、程序、时间、管理规范，接受师生和社会监督。优秀评选、文明表彰、教师职称评定，制度健全，机制完善;教育教学、安全卫生、学校收费，逐层落实责任，目标分解到人。学校严格执行收费标准，规范收费行为，坚持收费公示制度;切实加强财务管理，开源节流，勤俭节约，把有限的资金主要用在教育教学和改善学校办学条件上。

二、抓好三个结合

(一)、把抓党风廉政建设与德育工作结合起来。

1、规范管理，提升德育水平

本学年，学校以青少年思想道德建设为主线，以靖边县第九小学学生行为习惯要求为主抓手，进一步落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》、《陕西省中小学校园管理规范》的要求，规范学生的一日常规，加强“日行一善”教育实践活动，贯彻落实***总书记提出的“中国梦”社会主义价值观，全面提高学生思想道德素质。完善评估考核方案，扎扎实实地投入到争做“品德教育模范学生”、争创“品德教育模范班集体”的教育活动中来。在教师中建立“人人争做品德教育模范教师”的德育氛围。

(1)、加强文明礼仪教育

以学校常规工作为重点，以文明礼仪活动为契机，加强对全校学生的文明礼仪教育。一学期来，我们对班级纪律、出操、路队、学生的红领巾佩戴、仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯，根据学校实际情况，将常规检查和突击检查相结合，对检查结果及时通报，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、乱抛乱扔、讲脏话等不文明现象的发生。与此同时，加强了领导教师值周、文明纠察大队值日的检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，利用晨会、学生干部例会等形式进行检查评估情况发馈，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步形成了自觉的行为习惯。

(2)、加强养成教育，实施“日行一善”教育实践活动

养成教育是学校德育工作的重要组成部分。我校争创县级常规管理示范学校，我们把它作为一个新的激励，使常规教育再向纵深发展。为了将常规教育落实到学生的学习、生活各细节中，德育处、少先队通过值周教师、文明纠察大队值日等对全校学生行为规范进行定期或不定期的检查，检查的内容涉及两操、课间活动、仪表仪容、文明进出学校、班容班貌、班级专栏、班级卫生、违规违纪等情况。通过常规检查及德育处组织的专项性评比检查，使学生进一步养成良好的行为习惯。将条条框框内化为自觉行动。

其次，我们在工作中进行改革，增加学生违纪登记项目和好人好事登记项目，并把登记结果纳入学校考核中去。由文明纠察大队每天抽查记分，每周宣布评比结果。如今，学生的保护环境、爱护公物、勤俭节约等文明礼仪状况较前有一定改观。此外，我们把考评权交给班主任及任课老师，将班级中最优秀或有特长的学生进行培养并树立榜样。本学期，六年级李哲同学荣获“陕西省文明少年”称号。

我校实施“日行一善”教育实践活动目的，使学生充分体验习善、行善、扬善的快乐，逐步实现由“日行一善”到“时时行善”，最终实现“善行一生”。通过活动引导学生从小树立善念、拥有善心、实践善行来实现人格的优化与完善，让学生“勿以善小而不为”，从而积善成德，形成健全的人格。同时通过“小手拉大手”，带动家庭其他成员共同参与，起到“一个学校教育一批学生，一个孩子带动一个家庭”的社会效应，构建学校、家庭、社区三位一体的德育教育网络，达到全社会参与，全方位育人的目的，形成人人向善、人人崇善、人人行善的社会道德新风尚，推动全民道德水平的提高。

通过“行善、积善、扬善”的发展过程，形成健全的人格。依据年龄及知能的差异，对不同年级的学生有不同的要求：

一、二、三年级重在培养和教育学生语言文明，恰当使用礼貌用语，懂得“一句好话暖人心”的朴素道理，懂得要保护自己，感知善的意识。

四、五、六年级重在培养和教育学生养成良好的行为习惯，能感知善的快乐，在积善的过程中初步培养良好的道德品质。

(3)、安全工作常抓不懈

一学期来，德育处、大队部严格按照上级教育部门对安全工作的要求和部署，针对学校实际开展行之有效的安全教育活动，特别是建设“平安法制校园”，校领导高度重视，我们德育处也是把该项工作放在重中之重。分发学生“安全教育宣传材料”、《给学生家长一封信》等，强化学生安全自护意识，加强安全自护的案例分析，组织学生收看《小学生安全宝典》VCD和《安全常识宣传片》，组织学生参观进度展览。组织迎接县学校卫生防病专项检查，打造安全文明校园。每周召开一次全校教师会和学生会议、学生干部会议，每周进行一次管制刀具集中收缴工作，及时总结、通报上周工作、总结布置本周工作。早在开学初，德育处就要求每位班主任根据班级特点精心制订班级安全教育计划和具体措施。并督促教师将各项安排落实到平时工作中，并根据学校实际和季节特点，及时调整、更新教育内容，使安全教育工作贯穿学期始终。德育处利用班级专栏、学校宣传窗、升旗仪式、广播、开学典礼等窗口和渠道对学生进行安全宣传教育。要求各班级开设“安全警示栏”，组织各班级开展安全应急演练。与各科室负责人、班主任、值周教师、学生层层签定安全责任书，明确安全责任，提高全体师生的安全意识。建立问题学生档案和学校突发事件处理预案，增强学校对突发事件反应处理能力。

每逢节假日和交通安全宣传周，德育处分发《告家长书》，要求家长配合学校，共同宣传交通安全知识，督促教育子女注意交通安全。开展《平安伴我成长》宣传讲座，让学生形象地认识到安全的重要性。

(4)、加强法制宣传教育

为增强学生法制观念，使学生从小知法、懂法、守法，德育处开展了丰富多彩的普法宣传活动，加强法制教育和公民道德教育。通过主题班会，升旗仪式，专题法制讲座等各种途径让学生分析案例，学习有关的法律知识，使他们学法，知法，守法。

另外，德育处协总务处对教学、图书室、实验室等生活设施和各种学生活动场所及水、电、玻璃等可能危及师生安全的地方进行隐患排查、整改，消除安全隐患。做好校内安全工作，特别是课间活动和上下楼梯安全。强化准入、准出和门卫岗位责任制度，保证让学生“高高兴兴进校，平平安安回家”。

通过以上安全教育，学生基本做到：走路乘车注意交通安全，上体育课、课外活动注意活动安全，集会与集体活动注意集会安全，校内值日打扫工作注意卫生安全，教学、实验注意学习安全，餐饮注意饮食安全，用电、用火注意生活安全等等。多种形式、虚实结合的安全教育，使广大师生自我安全防范意识得到了很大的提高。

(5)、强化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，坚持个别心理辅导与集体教育相结合的方式，培养学生乐观向上，团结协作、公平竞争意识，促进学生身心和谐健康发展。

德育处对有违纪行为的学生进行跟踪调查，进行耐心教育，使他们不打游戏机，不进游戏室等不适合学生进入的场所。此外，提高全体教师对学生进行心理健康教育的意。开学初要求各班主任根据本班问题学生实际情况，制定心理健康教育方案，定期开展心理健康教育活动。

2、夯实基础，注重队伍建设

(1)、加强班主任队伍建设

在当前形势下，建立一支高素质的师资队伍依然是学校德育工作的重心。因此，一年来，我们继续推行班主任岗位责任制，通过班主任会议等形式要求班主任研究新形势下适应学生的德育方法，开展德育新途径，对共性与倾向性问题进行专题研究，每阶段工作做到有计划，有措施，有记录。多位老师接受了省、市县班主任培训及德育、安全管理培训。

此外，德育处实行全员班主任制度，即正副班主任工作制度，正、副班主任紧密配合，人人是德育工作者，课堂教学有机渗透思想教育，做到既教书又育人。每个学期由德育处部署德育工作计划，大队部负责具体工作，实施过程由各辅导员负责，真正做到德育工作贯穿于各项工作中，使德育工作制度化、科学化、系统化、规范化。同时，我们强化班主任考核制度，出台了《靖边县第九小学班主任工作考核细则》，并认真组织学习。优秀班主任评选条件、班主任费发放办法等，内容涉及班级情况分析、安全教育措施、班务计划、心理健康教育方案、家访笔记、环保教育等，提高班主任的工作水平，促进班主任的专业成长。