跳蚤市场六年级作文
跳蚤市场六年级作文
在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的跳蚤市场六年级作文，希望能够帮助到大家。
跳蚤市场六年级作文1
六一的校园充满了欢笑，叽叽喳喳的叫卖声遍布了整个校园。瞧！我们正在举行跳蚤市场的活动呢！
“崭新的魔术面具，吐血价只要3元啦！先到先得喽！”一阵阵吆喝声人山人海的操场上传来。放眼望去，玲琅满目的商品看得人眼花缭乱——变形金刚拼装玩具、洋娃娃、各种公仔、精美图书，应有尽 有。小商贩们八仙过海、各显神通，有打促销牌的、有吆喝叫卖的、甚至还有一头扎进人群边走边兜售的……
有了以前参加跳蚤市场的经验，这次我可是有备而来，准备大赚一笔呢！瞄准“有利地形”，打开箱子、铺开袋子，抖开报纸，一会儿功夫就把我的“小铺”装修一新了。好喽！万事俱备，只欠东风— —接下来，就等顾客上门了！果然，因为我这次“货源充足”，络绎不绝的顾客们很快就把我的铺位围了个水泄不通——“喂，老板这个水晶公仔几元钱？”一个刺猬头小男生咧着嘴笑嘻嘻地瞄准了我 的一袋子水晶公仔，试探性地打听道。“2元！”我抬头看了他一眼，爽快地回答。刺猬头一听，眼里流露出了一丝犹豫，还价道：“2元？太贵了点，1元吧！我要5个！”“5个？”我一听，心里阵阵窃 喜，不错嘛！可是个大客户！可不能把这第一笔生意谈崩掉！有了这个想法，我便松了口：“好吧！既然你要5个的话，我就给你便宜点，1.5元一个吧！”刺猬头一听，嘴角微微扬了一下，仿佛有点心 动，但依旧不依不饶，继续还价：“就1元1个吧，我买你5个的呢！而且隔壁摊位8角一个我可都没要哦！”我瞟了一眼隔壁摊位的水晶公仔，心里有数了，反驳道：“这位顾客，你难道看不出，我的公 仔可是正版的，你拿一个瞧瞧，色泽透亮、手感光滑，质量上乘哦！1.5元1个已经亏本优惠你了哦！”这下，刺猬头仿佛无语了，见他眉头微皱，我乘势而上：“这样吧！看你长得帅，1.2元1个，5个刚 好6元，凑个整数，外加赠送你一个吧！怎么样？”“真的！那好，成交！”刺猬头眼睛一亮，脸上绽出了一丝笑意。见此，情景，我赶紧递上了公仔，嘴里还不断地说：“这么好的公仔，一定要介绍给 你的小伙伴哦！我可是货源充足哦！”捧着有点热乎乎的6元硬币，我心里暗暗高兴，耶！第一笔生意完美成交，开张大吉……
一个、两个……不到半个小时，我的.商品就被抢购掉一大半了，看着热闹的跳蚤市场，我忍不住想要去狂扫一番，今天是六一节嘛，买点好东西慰劳一下自己哦！可摊位怎么办呢？看着隔壁摊位吕妍遐 、史忻怡，一个点子从我的脑海里冒了出来——付她们工资，聘请她们当我的店员！反正她们老早就收摊了。经过协商，她们同意了我的邀请，帮我管理起了铺位，而我，则像一尾小鱼，游入了喧闹的 人群中，寻觅起了我中意的“宝贝”……
快乐六一，快乐跳蚤市场，我喜欢！
跳蚤市场六年级作文2
一年一度的跳蚤市场又来临了，广播声响起通知，同学们就快马加鞭地往操场奔去。霎时，教室里空空如也，鸦雀无声；操场上却热闹非凡，人群如同蚂蚁一般密密麻麻。
来到操场，最吸引眼人球的是我们班的“智慧书店”。你们可别小看她们呀！她们的头脑可智慧啦！用买本书免费抽一次龙珠，或是送一些小玩具这个方法来吸引人流。
智慧书店好是好，但是里面没有我喜欢的书。我边走边看，只见一个大牌子，上面写着“动物书店”四个大字。我心花怒放，直向那奔去。
动物书店摊位上居然有一个黄色皮卡丘，她手里拿着好几本沈石溪写的《动物小说》。我眼睛发亮，跑到皮卡丘面前：“皮卡丘，你好，请问这本书多少元？”她说：“两元一本。”我觉得很便宜，而我又喜欢看沈石溪的动物小说，所以我一连买了五本。分别是《红飘带狮王》、《刀疤母豺》、《最后一头战象》、《雪豹悲歌》和《母豺火烧云》。
我买完书回到了自己的`摊位，拿了一本《让自己的孩子学会自控》准备去推销。
这时，一位看似有孩子的老师走过来，我心里忐忑不安地想：该不该去找这位老师推销这本书呢？我给自己鼓鼓鼓气，急忙迎了过去，对那位老师说：“老师，你有儿子吗？”老师回答：“没有。”“那你有女儿吗？”“我也没有女儿。”我眼珠一转：“老师，这本《让自己的孩子学会自控》可以留给你未来的孩子，让孩子学会自己控制自己，老师，心动不如行动，你买吗？”老师问：“这一本几元？”“六元！”“好，成交！”那老师给了我六元，我把书给了老师。推销成功了人生中的第一单，我太牛了！
到活动结束时，我赚了32元，不仅买到了自己喜欢的书，自己的书也都卖光了，这次跳蚤活动真让我大开眼界。
跳蚤市场六年级作文3
“瞧一瞧，看一看，机不可失，时不再来，走过路过，千万不要错过啊！”你想知道它们在干嘛吗！告诉你吧！火车站小学举行的图书跳蚤市场终于在一片欢呼中隆重开业了。
操场上一个个五颜六色的书屋多好看啊！有的书屋旁边满是粉红色的气球，好像是让同学们和书香乘坐在气球上一起去书的海洋；有的书屋顶上挂着一朵太阳花，好像是让同学们在书香和花香中一起成长；还有的`书屋旁放着一个鼓，又好像让我们随着音乐在书香中起航；我们四（1）班也不赖，中间是我们的口号：帮读者找到好书，让好书找到好主人，中间有一幅图画，旁边有一个小板凳，我好像坐在那板凳上，静静地去分享书的快乐。
大队长一声令下，操场上一下子变得热闹起来。大家各自来到了书屋下，叫喊起来。只见有个同学扯开了嗓门大叫：“换两本书，送一个玩具，大家快来啊！”这些高年级的大哥哥们一听，立刻如潮水般簇拥而来，马上，这位同学前面的书被一抢而空。我也不赖，拉大嗓门：“瞧一瞧，看一看，机不可失时不再来。”又有些同学听了我的话，纷纷走上前观看，很快，我的书也被抢光了。
这次图书跳蚤市场不仅增强了同学之间的友谊，还锻炼了我们的口才，真好！
跳蚤市场六年级作文4
今天下午，天黑蒙蒙的，好像要下雨，但这都没有影响到我们的心情，同学们个个都很兴奋，盼着时间爷爷快点走，终于盼到到了第六节课了，因为学校将组织我们参加一次特殊的活动课——“哇哇哇儿童跳蚤市场”，我们太开心了！
开始摆摊了，同学们迫不及待地把自己要卖的东西搬到了体育室，也有的搬到走廊上，不一会儿，“市场上”人山人海，卖的商品也不少。你瞧，摊位可真多呀，那几张小桌子就是他们摆放商品的'“柜台”了，有的来不及搬桌子甚至把货物摆在地上，名副其实的“摆地摊”了。他们有的卖漂亮布娃娃，有的卖各种玩具，还有的卖童话书……真是琳琅满目，令人眼花缭乱。为了吸引顾客，有的还给“商店”起了名字，看，那是我们班的“新奇吧”，这可是我们班的“董事长”向剑南和“经理们”绞尽脑汁起的名字！
你听，各个商店的推销员为了招揽顾客，有的吹哨子，有的站在椅子上大喊：“快来买！
高价货低价出！
不买可惜！
”还有的拿着摇铃，挥着手，四处叫卖道：“走过路过不要错过，机不可失时不再来！
”有的甚至还跳起舞来，这招还真灵，不一会儿，便招来一大堆小顾客，争先恐后地蜂涌而来，顿时队伍排得像条长龙。你看！
这位“小老板”刚开始很胆怯，细声细气地喊，后来不知谁高喊一声：“卖便宜货喽！
”大家你瞧瞧我，我看看你，相视一笑，便放开了嗓门，大声叫卖起来。顿时，买的买，卖的卖，讨价声，还价声，混成一片，真是热闹非凡。时间过得真快，“跳蚤市场”就要结束了。“小老板”都依依不舍收拾卖剩的货物回到教室，他们都还想挣多一点钱，捐给希望工程。
跳蚤市场六年级作文5
一年一度的书市跳蚤市场成功举办，是学生买卖的活动，也是我最喜欢的活动。因为这就是我们的感受
我在活动中担任记录员的位置，活动开始的时候同学们都很忙很热闹，像一个人声嘈杂的小集市。这是一个学生相互买卖书籍和交易的小社会。目的是让我们尽快融入社会，让我们感受社会和经济。
我工作很开心。一开始很无聊，后来精力越来越旺盛，感觉很幸福。下班后马上去买书，发现还有爆米花和果汁的卖家。这真的是一种商业体验！
买书的时候看着旁边的人不停的`卖书讨价还价，说话也很清楚。操场上的销售人员又用扩音器喊了起来。有人说“五块钱一个，五块钱一个”。还有人说：“在五角大楼拿个奖，买书一赠一，路过千万别错过！”这是另一回事！
图书跳蚤市场让学生做好融入社会的准备，提前感受社会和经济。希望多举办这样的活动！
跳蚤市场六年级作文6
“大家快来买啊！我们这里的图书是最实惠，最便宜的！”相信大家这句话应该会感到奇怪，这里是图书市场吗！原来，这是我们学佼开展的一次图书跳蚤市场。同学们正在火热地