高考满分作文《说"韧"》范文及名师点评

【真题回放】阅读下面的材料，根据要求写作。汉代学者董仲舒在《春秋繁露》中提出"天行有常，不为尧存，不为桀亡"，强调自然规律的永恒性。请以"韧"为主题，写一篇议论文。

天地有常，人事无常。在漫长的历史长河中，有一种力量穿越风雨、历久弥坚，那便是"韧"。韧，是柔而不折，是弱而不摧，是困境中的坚守，是逆境中的重生。

韧，是越王勾践的卧薪尝胆。国破家亡之际，他隐忍苟活，甘为人奴。正是这份"韧"，让他积蓄力量，最终三千越甲可吞吴，成就复国大业。勾践的韧，是隐忍中的蓄势待发。

韧，是苏东坡的旷达超然。乌台诗案后，他被一贬再贬，从黄州到惠州再到儋州。然而他并未消沉，反而在苦难中写下"一蓑烟雨任平生"的豪迈诗句。苏轼的韧，是豁达中的自我和解。

韧，更是中华民族的精神底色。五千年文明历经沧桑而不中断，靠的正是一代代人的坚韧不拔。从愚公移山到嫦娥探月，从万里长征到改革开放，华夏儿女用"韧"书写了一个又一个奇迹。

当然，"韧"不是一味地隐忍退让，更不是无原则的妥协。真正的"韧"，是在认清方向后的坚持，是在遭遇挫折后的奋起，是柔中带刚、刚柔并济的智慧。

作为新时代的青年，我们更应当传承这份"韧"的精神。面对学业的压力、人生的挑战，不轻言放弃，不轻易屈服，以坚韧之志，书写属于我们的青春答卷。

天行有常，人贵有韧。愿我们都能在时代的洪流中，保持一份柔软而不失坚韧的力量，行稳致远。

立意高远：文章紧扣"韧"字，从历史到现实，从个体到民族，层层递进，格局宏大。

论据充分：勾践、苏轼、愚公移山、嫦娥探月等事例丰富典型，古今结合，说服力强。

思辨深入：辩证分析了"韧"的内涵，指出韧不是无原则的隐忍，体现思辨深度。

语言优美：排比、对仗等修辞运用娴熟，语言凝练而富有文采，是高分作文的典范。