学院地震应急演练方案
地动应急练习练习方案
为了更好地贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》、《毁坏性地动应急条例》和《山西省防震减灾条例》，包管地动应急工作高效有序地进行，进步应急反响本领，根据学院的方案，特订定我系地动应急练习练习方案。
1、 教导思维和目标
坚定“安定第一，防备为主”的目标，经过议定地动应急练习练习，进一步加强师生的防震减灾意识，把握应急避震的精确方法，熟悉地动产生时告急分散的程序、方法、门路和安定避险地区，培养自我保卫、自救互救、团队协作的根本本领，确保在地动到临时我系地动应急预案能够急剧开动，各项工作能够急剧、高效、有序地进行，从而最大限度地保卫全系师生的生命安定，特别是裁减不必要的非震迫害。
2、构造机会商职责
（一）系应急练习练习带领、批示组机构
组 长：刘xx 赵xx
副组长：刘xx 耿xx
成 员：郝xx 贺xx 王xx 门生各班班主任。
办公室：带领组办公室设在综合办公室，郝瑞刚兼办公室主任。
（二）系应急练习练习带领、批示组职责
1、当真订定、落实系防震抗震宣扬教诲方案和筹划。
2、当真订定、宣扬、落实地动逃生练习练习方案。
3、订定地动逃生练习练习的时候和范畴。
4、当真对地动逃生练习练习的构造、批示、和谐及各项工作的查抄、
教导。
5、当真地动逃生练习练习后对各项工作的总结及逃生方案的点窜、
美满。
6、当真与上级部分、专业部分及友邻单位的关联与雷同，聘请
有关带领和专家教导，练习练习方案和总结的上报、归档等。
（三）系应急练习练习带领、批示组分工
1、总批示：刘xx 赵xx
周全当真系《地动应急练习练习方案》的构造、批示、和谐、监督等，
包管练习练习的安定、有序、真正、有效。
2、宣扬、教诲、和谐关联组组长：刘xx
对系教职工和门生进行防震抗震知识教诲培训，向院、系带领组报告练习练习筹办和进行环境，和谐练习练习中的各项事件。
3、职工工作组组长：郝xx
参照学院《地动应急练习练习方案》中职工工作组的职责，当真做好
教职工地动应急练习练习的构造、策动、履行和总结工作。
4、传授工作组组长：耿xx
参照学院《地动应急练习练习方案》中传授工作组职责，当真做好本
单位实行室、代课教授地动应急练习练习的构造、策动、履行和总结工作。
5、门生工作组组长：贺xx
参照学院《地动应急练习练习方案》中门生工作组的职责，当真做好
本单位门生地动应急练习练习的构造、策动、履行和总结工作。
3、避险区（分散到达地区）与安定区
（一）避险区：
东区：
1号：19#公寓往东25米以外的草坪内。
2号：间隔16#公寓和18#公寓各25米以外的篮球场内。
3号：主楼东面、骨干道以南的空隙。
4号：主楼前广场以南的花圃内。
5号：主楼后往北距主楼50米以外、23#和24#公寓往东25米以外
的地区。
西区：
6号：中间花圃内距四周门路10米以外的地区。
7号：3#-4#楼之间距四周构筑物各15米以外的地区。
8号：7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外，茶炉房主10
米以外的地区。
9号：理化楼西和8#公寓南各15米以外、藏书楼辅楼和公寓办事
中间库房北10米以外的地区。
家属区：
各家内卫生间、卫生间、厨房（在阳台的除外）、每间房靠内的墙角为告急避险区，东西两条路距前后楼各10米以外的路段为临时避险地区（安定路段）。
（二）安定区：
东区：活动场跑道以内的部分。
西区：中间花圃内距四周门路10米以外的地区。
4、分散门路：
（一）东区：
1、从16#、18#公寓及主楼西门分散的在2号避险区集结。
2、从19#公寓和食堂分散出来的在1号避险地区集结，并敏捷向2
号避险地区转移。
3、从20#、21#公寓分散出来的在5号避险地区集结。
4、从主楼正门和辅楼西边、南边楼梯分散的在4号避险地区集结，
并敏捷向3号避险地区转移。
5、从辅楼东边楼梯分散出来的在3号避险地区集结。
分散结束后，各避险地区的教职工和门生应尽快集结到3号避险
地区或活动场内（安定区）。
（二）西区：
1、从7#和12#公寓分散出来的，以及食堂辅楼、茶炉房、公寓办事中间分散出来的在8号避险地区集结。
2、3#和4#楼撤分散出来的在7号避险地区内集结。
3、从8#公寓和理化实行楼西楼梯分散出来的在9号避险地区集结。
4、从理化楼南门、12#公寓南门、西区食堂、藏书楼、办公楼和1#、2#、17#传授楼分散出来的在6号避险地区集结。
分散结束后，各避险地区的教职工和门生应尽快集结到6号避险地区（安定区）。
（三）分散注意事变：
1、分散时要遵循就近、优先、秩序的原则。要从两个安定出
口的中间向两边楼梯分流，由近及远分散。
2、家属区从各楼分散出来的人员，要敏捷就近向东西两路的
安定路段集结。
5、地动应急练习练习的履行
（一）练习练习地点、内容与范畴
在主、辅楼全系师生员工进行地动应急避震和告急分散练习练习。
（二）练习练习程序
1、练习练习总批示发出练习练习开动指令。
2、旌旗灯号员发出“地动警报”第一声旌旗灯号。
3、进入告急避险状况。全系罢工停课，全部教职工和门生当场避震（约1分钟）。
4、约1分钟后，旌旗灯号员发出第二声警报旌旗灯号，扫数师生做好分散筹办。
5、旌旗灯号员发出“告急分散”旌旗灯号（第三声警报）后，分散入手下手，扫数师生员工按分散要求分散，注意保存好分散的秩序。
6、教职工和门生进入临时避险地区（主楼前广场），门生以班为单位集结、教职工以支部为单位集结，各班班长、班主任保持秩序、盘点人数，并及时报告总批示。
7、肯定无反常后，总批示向学院地动练习练习带领组组长报告练习练习结束，请组长唆使。
8、总批示根据带领组组长唆使公告练习练习结束指令，门生以班为单位有秩序的返回讲堂或公寓，教职工返回工作岗亭。
（三）练习练习程序
一阶段：以班为单位的教诲与预练习练习。
二阶段：系地动应急练习练习带领组构造全系师生员工练习练习。
（四）、练习练习筹办
1、各班班主任要当真做好对门生的宣扬教诲工作，进修有关地动、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知识与技巧，熟悉各种场地下应急避震的精确方法，明白地动产生后如何自我保卫和安定逃生。构造好门生的应急避险练习练习和告急分散练习练习，使每个门生都能够谙练把握。
2、班主任要向全部门生做好教诲、解释工作，明了地动练习练习的目标、意义和注意事变，认识地动应急练习练习的紧张性。同时阐明练习练习的内容、程序、时候和规律要求。
（五）、练习练习要求及注意事变
1、要向全部教职工和门生讲明白地动应急练习练习的意义和要求，阐明是防备性练习练习，要使全部师生以自动、安稳的心态参加练习练习，禁止因练习练习而引发的慌张和混乱，防备各种谎言的产生与传播。
2、要强调练习练习的仿真性与严明性，参加练习练习的全部教职工和门生要做到：严明当真、不搞过场；服从批示、服从规律；遇事不慌、脑筋复苏；反响灵活、举动敏捷。
3、带领组、各班主任要向教职工、门生当真讲解避震和逃生的方法、技巧，细致查抄每个关键，周到构造好地动预练习练习，让扫数教职工和门生熟悉把握差别场地、差别地点、差别环境下告急避险的方法方法和分散逃生的方法、方法、技巧、门路、避险地区。
4、带领组在练习练习入手下手前要当真查看门路和现场，清除一切杂物，包管纯熟与安定。
5、第三声警报后分散入手下手，要敏捷打开出口大门，确保分散人流安定分散；各讲堂离电源开关近来的门生要自发封闭讲堂电源，离前后门近来的门生要当真打开讲堂门并顾问好，谨防分散时讲堂门忽然封闭。
6、分散时要遵循靠右（楼梯间内要靠墙）、冷静、迅捷、秩序的原则；要保存寂静，举动灵活，举动典范，严禁推拉、得罪、拥堵；要服从规律，服从批示，按法则的门路分散，不得串线；分散时要注意不要挨近楼梯扶手，要远离篮球架、电线杆、告白牌、树木和围墙等。
6、分散结束后，带领组批示已分散到避险地区的教职工和门生敏捷、有序地进入安定地区，防备二次灾祸的危机，并做好人员挂号、统计工作。