平安校园创建方案

校园是孩子们健康成长的膏壤，是孩子们知书明礼的平台。为了创设一个高兴、舒心，让家长安心的教诲传授环境，包管平常的教诲传授秩序。我校从实际动身，联合当前后局势，全校师生齐抓共管，争创“温和校园”。

1、强化黉舍安定办理与整治，防患于未然。

1、深切进修上级主管部分下发的各种安定集会关照，切当进步教师的安定防备意识。

2、构成安定带领小组，由校长牵头，全部教师互助，按期与不按期查抄黉舍的各种办法，防患于未然。

3、按期对门生进行防火、防水、防盗等安定知识教诲。

4、开校初构造门生进修沙井中间小学安定工作轨制，让学平生常的行动有彰可循。

5、按期构造门生观看安定教诲光盘，经过议定他人的事例教诲门生。

2、典范门生行动，指导学生成长。

1、不爬墙，不爬树，不爬阳台上的雕栏。

2、不玩火，不玩电，不玩火药，爆仗。

3、不带木棍、小刀、匕首、气枪等利器进校园。

4、未经教授或家长承诺，不下河泅水，不下水捕鱼。

5、不在公路上骑单车，不骑单车带人。

6、不在上学路上和下学路上玩耍，搁浅。

7、不在井唇、变压台旁、高压电线等危机处所玩耍。

8、进修期间，不玩电子游戏。

9、不搞不合法活动，不抽烟，不喝酒，不看**书刊。

3、感化与说服相联合，加强周边环境办理。

营建一个适于孩子成长的周边环境，对一所黉舍来讲责任庞大，意义深远。因为我校地处沙井镇中间地段，加强周边环境的安定办理就尤其紧张，比拟我校，把握如今，着眼将来，感化与说服相联合，办理周边环境。

1、加强门口办理，防备不法分子对门生的迫害。

2、多方会商、改进黉舍周边门点的根本办法，进行安定交易。

3、按期与不按期相联合，查抄黉舍四周门点的“三无”食物，杜绝中毒和疾病的传染。

4、以身作则，凡是构造教师清除周边环境的不安定身分。

只要我们心系门生，只要我们珍视安定教诲，警钟长鸣，孩子就可以温和。