预防和处置校园突发事件应急工作预案

为确保黉舍的安定与巩固，有效处理突发变乱，建立联合批示、职责明了、运转有序、反响敏捷、处理有力的应急处理系统，最大限度低落突发变乱的风险，保护和确保黉舍的巩固、保险我校教诲传授工作的平常进行，依占有关法律标准，联合黉舍工作实际，特订定本预案。

1、订定典范的法律根据

根据《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安定出产法》、《学买卖外迫害变乱处理方法》等法律标准，订定本典范。

2、黉舍突发变乱的界定：

突发变乱是指在黉舍内部、平常工作状况下忽然产生的可怕攻击、天然灾祸、火警、爆炸、食物中毒、学买卖外迫害、校表里集体活动中的变乱、地动、传抱病、各种打单及因为人员蓦地集合激发的大略致人伤亡的秩序混乱变乱，具有难以预感、处理紧急、风险紧张和广泛感化的特点。

3、工作预案：

（一）教导思维和构造带领

坚定以 " 三个代表 " 紧张思维为教导，从讲政治、保巩固、促成长的高度，牢靠建立 " 巩固压服一切 " 的思维，加强政治意识、大局意识和责尽情识，自动、自动、结壮、当真地做好防备和处理校园突发变乱的工作，为保护社会巩固、促成社会主义当代化构筑供给精良的社会环境。

我校建立 “ 校园突发变乱应急处理工作带领小组 ” ，作为黉舍防备和处理校园突发变乱的带领机构 ( 以下简称 " 带领小组 ") ，当真批示、和谐和构造我校庞大突发变乱的防备和处理工作；对庞大突发变乱防备和处理工作作出决议计划，和谐办理防备和处理工作中的紧张题目，鞭策黉舍防备和处理方案及时有效地展开工作，查抄庞大突发变乱防备和处理工作落实环境。

带领小构成员名单：

组 长：宋军

副组长：传扬、周海涛（法制副校长）

组 员：门卫、各班主任

（二）机构配置

★ 批示部

1 、批示部构成：黉舍处理突发变乱带领小构成员为批示部成员，现场总批示由宋校长担当，若校长不在由副组长担当。

2 、批示部职责：周全当真批示和谐突发变乱处理工作。

★ 批示部所设部位：

为便于把握现场环境，便于公告命令，便于现场信息反馈，便于告急环境下撤离，黉舍批示部建立在教导处。

★ 批示部属设五个组：

1 、批示组

小构成员：宋军、传扬。

根本职责：当真批示和谐；把握环境，及时报告；贯彻传达批示部命令，构造有关人员按预案对现场进行坚定处理，并配备必要通信东西和安定防护配置。

2 、分散组

小构成员：班主任

根本职责：在现场批示组批示下，根据预案办法及分散门路、次序，有秩序地分散师生，分散终了后有秩序撤离。

3 、伤员救护组

小构成员：王秀英、潘桂花。

根本职责：当真将伤员输送到指定安定地区，并进行大略救治后，送往就近病院救治。

4 、外围把握组

小构成员：门卫、科任教师

根本职责：当真保护黉舍大门、出入口秩序，疏导师生有序撤离，指导专业部分人员进入现场进行处理。

5 、设备保险组：

小构成员：潘桂花、杨慧。

根本职责：供给各种处理突发变乱物质设备，通信配置，式样广播词备用，当真平常的设备保养。

（三）处理原则

1 、急剧反响原则。处理突发变乱要坚定一个“快”字，信息上报快，安排把握快，预案落实快。

2 、现场批示原则。突发变乱产生后，批示人员要亲临现场，周全把握环境，精确分析局势，坚定做出精确批示判别。

3 、配置警戒原则。突发变乱一旦产生，要敏捷分散现场周边人员，配置警戒，保卫现场，制止无关人员进入。

4 、低落吃亏原则。处理方法要安妥，要以保护政治巩固、社会安定，确保师生员工人身、财产安定为工作重点，力求做到尽量裁减社会感化，裁减人员伤亡，低落风险。

5 、根本设备原则。黉舍为处理突发变乱提供给急广播、安定头盔、电喇叭、消防东西等必要根本设备保险。

6 、和谐互助原则。黉舍各部分及教职工要明了职责任务，根据预案分工，彼此和谐、通力互助，对突发变乱进行妥帖处理。

7 、究查责任原则。根据处理突发变乱预案中批示部及各构造本能机能任务分工，划清权限职责，并究查相干人员的责任，赐与响应处罚；突发变乱产生后，对因未能落实预案有关要求造成黉舍经济吃亏或人员伤亡的，要按处理突发变乱预案本能机能任务分工，依法究查相干人员的法律责任。

（四）预案等级

工作预案应分为三个等级：

1 、一级预案：即黉舍已产生可怕攻击、爆炸、火警、人员拥堵踩死伤等变乱后，应立即开动预案，进行处理。