班主任安全工作目标责任书

1、安定目标责任

1、无因疏于教诲、放松办理而产生的迫害、伤亡变乱。

2、无紧张违规违纪现象。

2、工作要求

1、班主任应本着对国度、对人民、对门生极其当真的立场，加强对门生思维操行、校规校纪教诲，使门生严厉服从《小门生守则》和《小学平生常行动典范》。

2、教诲门生不抽烟、不喝酒、不盗窃、不打斗、不骂人、不说脏话、不参加封建迷信活动。

3、教诲门生不看*情、凶杀、迷信书刊及影视片，不唱不健康歌曲。

4、教诲门生不进交易性舞厅、交易性游戏厅、酒吧、网吧和音乐茶座等不得当小门生活动的场合。

5、教诲门生同学之间联合互助，朴拙相待，不叫凌辱性绰号，不欺负同学，产生矛盾多做自我责怪。

6、教诲门生倾慕校园和公物，不破坏公物。

7、教诲门生外出要经家长赞成，不得在外留宿。

8、教诲门生服从交通标准，注意来回路上的安定；对违背社会公德的行动要劝阻，发觉违法犯罪行动要及时报告。

9、班级凡是展开各种活动对门生进行安定教诲，以加强门生的安定意识。严禁门生在讲堂、楼道、楼梯处追逐打闹、游戏、拥堵；严禁门生在校内骑车、翻越围栏、门窗、做危机举动；严禁门生带锋利东西进校园。

10、对不履行《小门生守则》和《小学平生常行动典范》、不对紧张、屡教不改的门生，班主任写出版面材料，年级组签字后上报黉舍及时处理。

3、考核与惩：

责任书履行环境履行周查抄、月考核，对未到达考核目标的扣发当月班主任补助；对呈现庞大责办变乱的，在学期评比中班主任不能评为进步个人，班级不能评为进步班集体。题目紧张，感化黉舍“双文明”评比的,对班主任进行惩罚。

4、本责任书一式四份，签约两边各执一份，有效期一学年，由教导处、总务处当真监督履行。

年级组长 __________ 教 师 __________

教导主任 __________ 总务主任 __________

二oo 四年九月一日