“学习践行科学发展观”民主生活会发言稿

自从我校展开“进修践行科学成长观”活动以来,本人经过议定当真进修后震动大，感悟深。比较科学成长观的内涵、要求，我从进修领会、个人存在的题目、今后竭力方向三个方面报告请教以下：

1、进修领会

经过议定连续进修表面，撰写读书笔记，我认识到；科学成长观是立足社会主义初级阶段根本国情，总结我国成长实践，鉴戒国外成长经验，适应新的成长要求发起来的。科学成长观的第一要义是成长，核心是以工钱本，根本要求是周全和谐可连续，根本方法是兼顾分身。作为一名党员干部，我们要与时俱进，要以更高的标准要求本身。

我更领会到：要自动强化教诲传授改革，周全促成教诲立异。刚强不移地走“抓内涵构筑、进步教诲传授质量”的可连续成长之路。坚定以工钱本这是科学教诲成长观的核心内容；增进门生周全成长是科学教诲成长观的紧张目标。建立和落实科学教诲成长观，就必须建立以工钱本的教诲思维，坚定一切为了门生，为了门生的一切，周全履行本质教诲，周全进步教诲质量，让每个门生都成人成才。

2、存在题目

经过议定连续进修科学成长观的表面教导，我也发觉工作中存在的一些题目：

1、落实“以工钱本”不实。

科学成长观的核心是以工钱本。就我所分担的工作，如何落实好“以工钱本”，如何落实为教师办事、为门生办事、为家长办事上，还存在：没真正沉下去办理教师最关心、最直接、最实际的传授题目；深切到教师中，深切到教研组中做的还不敷。成天忙于事件性工作，构造的活动多，与教师直面交换的少；安排查抄的多，教导教师进步本领的少。黉舍成长依靠教师，“以工钱本”进步教师工作内动力的有效伎俩应用的不敷。

2、落实“根本要求”不透。

科学成长观的根本要求是周全和谐可连续成长。因为本身忙于美满分担的体卫艺各项工作，作为市级学科骨干，觉得英语学科是黉舍的优势学科，放松了对英语学科教师的教导，学科引领不敷，使年青教师成长悲痛；觉得促使门生周全成长便是多展开一些活动，异国均衡成长，扫数思虑各学科的进程办理，也就贫乏彼此增进、连续进步。

3、落实“根本方法”不新。

科学成长观的根本方法是兼顾分身。就黉舍工作的实际，落实好“总揽全局、和谐各方、兼顾策划、分身周全”等科学成长观思维，便是要在工作中做好门生与教授互助成长、互助成长；做好门生德、智、体、美、劳周全和谐成长；做好教师教诲传授改革的步调与社会进步同步成长；做好利用各种资本，补充薄弱关键，兑现良性互动。在兼顾分身上方法不新，导致落实在举动上的力度不敷。

3、今后竭力的方向

（一）坚定以工钱本，真正落实科学成长观的核心内容。

1要加强表面进修。做到广泛进修，以表面武装脑筋，以表面教导实践。

2要加强办事意识。做到为教师办事、为门生办事、为家长办事。明白教师教诲传授中的题目、狐疑，明白门生进修中的需求，明白家长对教师传授的定见和发起，及时的、有针对性的办理教师传授、门生进修中的题目，以进步成绩。

3要变化工作风格。遇事冷静处理，切忌浮躁，在复杂的事件性工作中，公道安排好各项工作，篡夺教授们的明白，富裕变动每位教师的自动性。

（二）坚定周全成长，真正达成科学成长观的紧张目标。

1要加强校本教研在提拔教师讲堂传授效果的探讨，将教师交易进修方法、教研方法与探讨传授质量的进步联合起来。

2要有效展开综合学科的活动。让活动真正起到促使门生周全成长的发举动用。

3要加强对英语学科讲堂传授的教导，关心年青教师，增进教师尽快进步。创设前提展开英语学科活动，进步门生英语应用本领，进一步表现学科优势。

4要坚定可连续成长，真正兑现科学成长观的整体要求。加强个人进修，拓宽各学科的知识素养，静下心、沉下身钻研传授，进步本身的传授科研本领。做一个乐于读书、乐于读人、乐于读事的人，使本身的理念与时俱进，思维与期间合拍。

比较科学成长观查找工作中的不敷，对本身是一个挑衅，它要求我站在更高的位置、用更广的视角分析工作中存在的题目，使我跳出了固有的脑筋模式，从表面的、浮浅的、狭隘的个别中走了出来，固然所查找的题目还不非常精确、分析存在题目的泉源还不非常深入、订定的整改办法还不非常得力，但此次民主糊口生涯会，以科学成长观为教导，进行责怪与自我责怪，使我明白了用大见解、大目光看题目，学会读表面、悟思维；学会看集体，而不可是看部分。必要进修的东西还很多，我将在今后的工作中连续加强进修，连续进步本身表面程度、交易本领，有不敷的地方还请各位党员教师责怪斧正。