2010安全示警教育心得体会

为抓好安定出产，此次安定部对各单位进行过安定警示教诲，经过议定分析他人违章违纪造成伤亡变乱的案例，让职工警钟长鸣。使每个员工都要脚结壮地根据法则，严厉履行操纵规程和工作规律，真正做到在岗一分钟，尽责六十秒，毋忝厥职，杜绝违章操纵、违背工作规律的现象产生。笔者觉得，要使受教诲者真正远离违章，并对违章现象产生高度警戒，必须把安定警示教诲的落脚点放在安定示警教诲上。

搞好安定示警教诲，关键要办理职工嘴上、纸上、会上珍视，而蔑视现场实践的题目。职工在观看安定警示教诲录相、展板的进程中，会有如许的评论：“知道本身登高着业有危机怎样还不系安定带？”“上面有电线他也敢爬车顶！”可到了实际工作中，个别职工仿照照旧用扳子当锤子，拿起就砸；干起活来为求进度，盲目蛮干；图省事，简化操纵。这些职工觉得本身的行动不是安定警示教诲中提到的违章违纪，不会造成甚么变乱。

警与醒不能很好联合，言与行不能做到联合，举一不能反三，让安定警示教诲大打扣头。所以，我们要珍视安定示警教诲，将变乱案例同职工的实际工作联合起来，让安定教诲结果更进一步。