读《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》心得（通用2篇）

读《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》心得（通用2篇）

家里有《我的第一次世界环球旅行儿童地图绘本》，当时就非常惊艳，这次又有了同系列的《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》，超级开心。两套书的风格一样，是同一位译者，不是同一位作者，不是同一出版社。

29.5X29，开本很大，软皮精装，封皮相当厚实，使档次一下子飙升，不适合捧读，适合跟孩子一起做下来认真阅读，边读边学，5-8岁儿童专属地图，更适合男孩子，因为涉及恐龙。

封二、扉页是恐龙的图像，兼做目录，设计巧妙。导读一定要读，强调为了给小朋友们更加精彩直观的视觉感受，插画师故意改变了动物们的实际比例。

首先家少了恐龙名字的来由，纠正了一些人们错误的认识，还提出了一个小悬念+"事实上，恐龙并没有真正消失，在餐厅吃饭时，它们常常出现在你的餐盘里。"这是怎么回事?吸引孩子们立刻进入恐龙的世界。

与《我的第一次世界环球旅行儿童地图绘本》一样，书籍里地图页设计有单独的一页硫酸纸。下面的地图是当时的大陆板块、恐龙分布，上面的硫酸纸是现在的地图，均可单独翻看，互不影响，仿佛穿梭在历史时空，又可透过现实投放穿越的目光。

首先回溯2.5亿年前，去看恐龙的祖先，那个时候恐龙还不存在，但已有了各种各样的动物，科学家们认为盾甲龙 是海龟的祖先。而主龙，除了进化为恐龙外，还有一支我们现在仍能看到它的身影，就是鳄鱼。

接下来进入了郁郁苍苍的丛林里，去看看恐龙之前的动物，这么多陌生的动物间突然冒出一个熟悉的小东西，这种感觉真是突然出戏，原来那个时候已经有了蜻蜓。

恐龙开始进化，然后我们从丛林迈步到水边。爬行的、栖息的、有翼的，好一幅梦境中的科幻世界。

进入侏罗纪的图面，看到了许多熟悉的恐龙种类人高马大的家伙竟然只吃叶子，瘦瘦小小的家伙却牙尖嘴利，真是不可貌相。

白垩纪是恐龙的鼎盛时期，又看到了熟悉的家伙，蜜蜂和蝴蝶，原来这些小昆虫才是活得最长的家伙啊。

关于恐龙的灭绝一直没有一个统一的定性的说法，最常被认可的，是陨石撞地球，英语职称考试的时候 ，参考书上还有这样一篇阅读理解。

恐龙的种类很多，婷去过地质博物馆，我们看到过化石，也看到过仿真骨骼，二十多米高，很有震撼力。结束了这本书的旅行，应该带孩子再去看一次。

我对恐龙的了解，起源于《侏罗纪公园》系列，当时浅薄的认为，恐龙对人而言是具有攻击危害性，殊不知，当人类出现在地球上的时候，恐龙早已消失了6千多万年。

这错乱的信息竟误导了多年，可见，在对事对物上，我们决不能从单方面的信息去认定事物发展的过程。

你是否会好奇，你的餐桌上是否出现未曾消失的恐龙?你是否会疑惑，恐龙是谁定名的?甚至它的由来在哪?

不要急，我们一一去了解它。

这本《我的第一次恐龙大发现儿童地图绘本》在图封上，已注明此书适宜5—8岁儿童，这本书比较另类的地方是它不称为绘本，而称它为专属地图册。在翻开此书后，这书以恐龙鼻祖出现为源头到恐龙繁盛时期再到恐龙灭绝进化演变路线，逐一去描写恐龙兴衰的发展史。 其实对于成年人而言，看本书可能会兴趣缺缺，但对于低龄儿童来说，他们对未知的事物都会充满好奇欲，而我们成年人基本在已知的知识面会有固有的定格认识，所以就会缺乏延伸性的好奇，而央美绘本创作工作室负责人杨忠说过："根据大脑思维发育的规律，最适合低龄孩子的就是定格的画面。"

谈到定格，就必须谈到书里一幅幅栩栩如生、动态各异的恐龙，这本绘本并不平面，而是立体的写实绘图，他在解读恐龙祖先时，不单单说板块与板块之间的变化，还有谈及科学性的认识，甚至分析了恐龙之前的头部构造，它之所以称之为地图，是它不仅仅如旅行书上的走向来演示，还把火山喷发以及爬行动物出现和恐龙出现的方位，都以点面逐个去标记，更能一眼分辨清楚它的发展脉络，从而跟对普及相应的知识。

所以，绘本的好，是它比文字更直达内心。

而近年来，绘本渐渐开始热销，不过早年较有印象的还属中国台湾绘本画家几米，之后井喷式出现代表性原创设计是刀刀、阿狸、兔斯基等等，虽然绘本读物开始走红，但每年的"畅销绘本"里，中国的原创作品还是凤毛麟角，并不多量，同时，多数只是绘图，没有故事。

这本绘本，对于5-8岁的儿童来说，内容确实还属生涩，如果一个大人不是文盲是图盲他会乏味，小孩因为没有兴趣的带动间接对阅读产生反感。

但现在的小孩子，大多都可以接触电脑、电视，他们因为接触面广，所吸收的知识会越来越大，他们挑剔的口味就会逐步递增。

一本好的读物，关好看是没有用的，更多的是传递了什么。

而今天我看了这本书，重新认识了一块信息，对我而言，这本的书就有了不一样的意义。

而你，是否想过，看书，能给你带来了什么?