教学相关（原创）

Pian 1

《课堂互动设计》

本课以“动词+过”语法点为例，设计“旅行经历分享”活动。学生两人一组，用“你去过…吗？”“我吃过…”互相提问。教师先示范，再巡视纠正。最后请三组展示对话。此活动有效练习了语法，并提升了口语表达信心。

Pian 2

《作业批改反馈表》

针对学生作文，制作批改表：分“内容”“语法”“词汇”“结构”四项，每项标注等级（优/良/需改进）。教师用红笔写出具体错误类型，如“时态不一致”。学生根据反馈修改后，教师二次批阅。此表让修改目标明确，避免笼统评语。

Pian 3

《多媒体课件使用说明》

在讲解“光合作用”时，PPT先展示动画：光能如何转化为化学能。每页配一句中英双语关键点，例如“叶绿体吸收光”。播放后，用提问检查理解：“光反应发生在哪里？”学生回答后，课件显示答案。此方法直观，适合理科概念教学。