课堂实录（原创）

Pian 1

《小学语文〈背影〉课堂实录》

师：父亲买橘子的动作，哪些词最打动你？

生：“蹒跚”“爬”“攀”。

生：写出父亲年老体弱，却坚持为儿买橘的深情。

师：请模拟“两手攀着上面，两脚再向上缩”。（生表演，众笑）

师：这笨拙里，藏着最真的爱。齐读此段。

Pian 2

《初中数学“勾股定理”课堂实录》

师：直角边3和4，斜边是多少？

师：如何证明？

生：画正方形，用面积法。（生板演，边画边讲）

师：若直角边为a、b，斜边为c，关系是？

生齐答：a²+b²=c²。

师：验证另一组数据：5、12、13。（生计算，举手答：成立）

Pian 3

《高中英语“虚拟语气”课堂实录》

师：If I were you, I would study harder. 为何用“were”？

生：表示与现在事实相反。

师：If he had come yesterday, we would have won. 真实情况？

生：他没来，我们没赢。

师：仿写：若我早起床，就不会迟到。

生：If I had got up early, I wouldn't have been late.