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一、教学目标：1.学习本次作文评价标准，指导学生对照评价标准评价学生习作，让学生明白一篇优秀的习作应该有中心，有内容，有条理，有想象。2.通过展示学生的美文佳句，让孩子们体验习作成功的喜悦，培养他们习作的信心。3.通过师生共同修改一个片段，
