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教师评语第20篇
有一则故事：美国的一名普通教师海伦・姆拉斯拉在当班主任时，要学生互相找优点，然后依据自己的观察并综合同学们的意见写了一份份热情洋溢的以表扬为基调的评语。比如说“从来不知道别人会认为我这么好！”学生非常激动。若干年后，他的一名学生因公务而牺牲了。人们在他的贴身口袋里找到了一张纸条，是当年海伦・ 姆拉斯拉写给他的评语。在这位学生的葬礼上，其他的学生纷纷告诉他：“您给我的评语一直压在我的写字台上。”“您
查看全文用求职信抓住招聘者的目光
曾传闻如许一个故事：一名青年参加雇用面试，当他赶到时已经有20位求职者排在前方，因而他写了一张纸条，老板看后大笑，本来纸条上写着：“教授，我排在步队第21位，在您看到我之前，请不要作任何决议。”最终这位青年称愿以偿。这位青年求职的告成，从技巧方面讲，在于他新鲜的创意，唤起了主考官的特别注意。可否引发雇用考官的注意，是走向告成的第一步，一些看似无关的小创意，偶然却能起到意想不到的效用。在邻近寒假大门
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