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小班级自制教学具方案

小班级克己传授具方案1、班级的环境分析班级展开的活动紧张以游戏活动为主，进步幼儿的本质教诲。但如今给幼儿操纵的教具较少，并且教师利用废旧材料克己的教具也较少,不敷多样化,内容也不敷详细充裕。开辟的传授具目标性不敷强。教师应当创制集多效用，可操纵,科学,适用,乐趣，都雅，安定于一体的传授具，并符合幼儿年龄的。使幼儿在进修中更有乐趣。2、建造的目标我们注意培养孩子的发散性脑筋，以玩启智，玩中练能，追求