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消防安全优质课教案
一、教学目标:1.了解“火”的两面性及燃烧的三个要素;2.了解家庭中引起火灾的原因;3.学会拨打报警电话及如何预防火灾;4.火场逃生自救常识二、教学重难点学会拨打报警电话及如何预防火灾;火场逃生自救常识三、教学时间三十五分钟四、教学过程一.“火”的认识1.火是我们日常生活中常见的事物,为人类作出了巨大的贡献。你们知道火有什么用处吗?火,在给人类带来文明和光明的同时,也给人带来了灾难。如果我们用火不
查看全文部编版二年级语文上册《15八角楼上》教案
15八角楼上教学目标1.认识“楼、争”等10个生字,会写“楼、年”等6个生字,会写“八角楼、星星之火”等词语。结合插图体会“夜幕降临”等词语的意思。2.能正确、流利地朗读课文,知道毛主席是怎样工作的,体会毛主席在艰苦的环境中忘我工作的精神。教学重难点朗读课文,能说出毛主席是怎样工作的。教学课时2课时第1课时课时目标1.认识“楼、争”等10个生字,会写“楼、年”6个生字,会写“八角楼、星星之火”等词
查看全文教科版小学五年级科学上册2.6《水的作用》教案教学设计(2020出版新教材)
教学目标:科学概念目标:1.知道雨水降落到地面会侵蚀土地;2.明白河流对河床和两岸的侵蚀作用;3.明白水土流失的含义及严重后果。科学探究目标:通过模拟实验探究降雨对地表的变化作用;通过模拟实验了解水土流失的成因。科学态度目标:1.明白保护环境的重要性;2.使学生在科学探究活动中受到科学自然观的教育和爱国主义教育;3.通过擅长的方式表达结果、进行交流并参与评议4.重视研究成果对解答问题的重要价值。科
查看全文一年级上册数学期末复习计划(人教版)_小学一年级数学教案
一、班级实际情况本班学生对数学学习的兴趣比较高,本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心,而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题,而使他们的学习有较大的困难,特别是计算比较差,十以内的数都要通过数手指完成,二十以内的进位加法对他们说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号,而且很少有做完题检查的习惯
查看全文三年级上册红色文化教案2020版
一、 导入新课1. 播放红色歌曲“红米饭, 南瓜汤”。2. 同学们, 你们吃过红米饭, 南瓜汤吗? 今天我们就一起来学习“红米饭, 南瓜汤”。二、 讲授新课1、 讲解什么是“红米饭, 南瓜汤”。“红米饭” 指的是用井冈山红米煮的饭, “南瓜汤” 指的是清水煮南瓜。2、 讲授在井冈山斗争时期, 红军将士发扬革命乐观主义精神, 艰苦奋斗, 最终取得中国革命的胜利。3、 学唱歌曲“红米饭, 南瓜汤”。4
查看全文英语教案-JEFC BoobⅡUnit 6 Lesson(精选
英语教案-JEFC BoobⅡUnit 6 Lesson(精选2篇)英语教案-JEFC BoobⅡUnit 6 Lesson 篇1topic: jefc boobⅱunit 6 lesson 22period: one period(45 minutes)teaching aims: 1. improve ss abilities of listening, speaking, reading,
查看全文数学教案-几百几十的加减法(通用2篇)
数学教案-几百几十的加减法(通用2篇)数学教案-几百几十的加减法 篇1课题:几百几十的加减法(一)教学目标 1.使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法,并能正确口算.2.培养学生的迁移能力,提高学生的口算水平.3.培养学生认真计算的良好学习习惯.教学重点和难点算理教学教学过程 一、复习准备.1.拆数游戏.(1)把下面各数拆成整百和整十数360,480,520,790,210
查看全文我们都是龙的传人 教案(通用2篇)
我们都是龙的传人 教案(通用2篇)我们都是龙的传人 教案 篇1我们都是龙的传人内容标准三4.6 了解中华民族的传统美德,以自己的实际行动继承和弘扬民族精神,促进社会主义精神文明建设,维护国家稳定和民族团结。三1.6 感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系,提高文化认同感。教学目标(一)情感、态度、价值观:认同民族文化、继承民族精神,树立民族自尊心和自豪感,培养热爱祖国、
查看全文《保护牙宝宝》教案(精选3篇)
《保护牙宝宝》教案(精选3篇)《保护牙宝宝》教案 篇1活动目标:1、引导幼儿观察比较浸了醋和没有浸醋的蛋壳,了解酸会腐蚀牙齿。2、使幼儿懂得饭后漱口,早晚刷牙能保护牙齿,初步掌握正确的刷牙方法。3、通过活动,使幼儿养成良好的卫生习惯。活动准备:1、被醋浸着的蛋壳和没有被醋浸过的蛋壳各一个。2、VCD动画片《蛀牙大王》,护牙图片若干。3、牙模型、牙刷一把,幼儿饼干,小镜子,纸杯,清水若干。请专业牙科
查看全文《各种各样的饼干》教案(通用10篇)
《各种各样的饼干》教案(通用10篇)《各种各样的饼干》教案 篇1活动设计背景根据本班幼儿年龄特点选择这个教学活动,为了让幼儿通过实物饼干能准确区分圆形和方形,能根据盘子的形状正确放入相对应的饼干,能通过小动物的嘴巴放入相应的饼干。活动目标1、能准确区分圆、方两种形状。2、能根据形状进行对应匹配。3、引发幼儿学习图形的兴趣。4、培养幼儿比较和判断的能力。5、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣
查看全文《蛤蟆》教案(精选3篇)
《蛤蟆》教案(精选3篇)《蛤蟆》教案 篇1设计思路:数蛤蟆是我国传统的民间童谣,它选取了生活中一种常见动物,表现了它们可爱的形象,衬词的.运用也很有特色,不仅增添了民歌风味,而且使儿歌结构更加完整。通过学习《数蛤蟆》让幼儿体会民间童谣的特点。活动目标:1.引导幼儿学习童谣,理解童谣内容并学习创编童谣。2.培养幼儿的想象力和创编能力及语言表达能力。3.知道青蛙是益虫,教育幼儿从小爱护青蛙。4.鼓励幼
查看全文(教案)三上教科版科学第二单元 动物 第七课 动物的共同特点
第七课 动物的共同特点 【教学目标】 科学概念 动物的个体形态不同,生活环境也不同,但是动物具有共同的特点:生活在一定的环境里,会运动,需要食物维持生命,会排泄废物,会对外界刺激做出反应,会生长发育,会繁殖后代。 过程与方法 运用比较的方法获得动物的共同特征。 情感、态度、价值观 通过对动物寿命的认识,懂得生命的可贵,也体会生死的自然规律。 【教学重点】整理已经观察、分析、和研究的
查看全文(教案)三上教科版科学第二单元 动物 第六课 金鱼
第六课 金鱼 【教学目标】 科学概念 1、鱼类有适应水生环境的结构,具有生命体的基本特征。 2、金鱼用鳍游泳,用腮呼吸。 3、金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。 过程与方法 1、用实验的方法证明自己的猜想。 2、继续利用维恩图比较动物的相同和不同。 情感、态度、价值观 培养喜爱小动物的感情,培养用实验证据证明猜想的态度。 【教学重点】通过观察金鱼的生活,了解水生动物与陆生动物的相
查看全文(教案)三上教科版科学第二单元 动物 第五课 蚂蚁
第五课 蚂蚁 【教学目标】 科学概念 1、蚂蚁有自己的生活习性,适应陆地上的生活。 2、蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分,头上有触礁,胸上长有六只脚。 过程与方法 1、用图画尽可能准确的画出蚂蚁的身体。 2、想办法解决观察过程中的问题,尝试用不同的方法进行观察研究。 情感、态度、价值观 以细心、小心的态度观察蚂蚁,爱护小动物,珍爱生命。 【教学重点】经历用不同方法观察蚂蚁的过程
查看全文(教案)三上教科版科学第二单元 动物 蜗牛
(教案)三上教科版科学第二单元 动物第二课 蜗牛(一) 【教学目标】 科学概念 1、蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。 2、蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应,如触角伸缩、身体躲进壳内以躲避危险等。 3、蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行,腹足做细波浪状运动并在爬行中留下粘液痕迹。 过程与方法 1、经历和体验从整体到局部的观察过程,并学习使用放大镜做更细致的观察。 2、用简图画
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