搜索你需要的范文
搜索 "今天我们" 共找到 5 个结果,当前筛选:教案范文 清除
介绍家乡的一处景色语文教案
篇一:介绍家乡景物教案 介绍家乡的景物 二实小赵宝宝 教学目标: 1、写一写家乡的景物 2、要抓住景物的特点,按一定的顺序写。 3、表达热爱家乡的感情。 重点:抓住重点,按一定的顺序写。 难点:把家乡的美景描绘出来,写得具体、生动。学会用恰当的词语,和修辞手法来描写。 教学准备:景物资料、课件,音乐 教学过程: 一、歌曲导入 今天我们这来个两位新朋友,他们要为我们介绍一下她们美丽的家乡都有什么景物
查看全文生于忧患,死于安乐,教案
篇一:生于忧患死于安乐 优质课评选教案 生于忧患 死于安乐 【教学过程】 一、导入: 大家知道古代科举考试考什么内容吗?对了,四书、五经 。能具体说一说四书、五经指的是那些书吗?(四书:《论语》《孟子》《大学》《中庸》。五经:《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》)非常正确,同学们很博学,今天我们学的这篇文章就是选自两千多年以来莘莘学子们读的《孟子》一书。 二、文章简介、作者简介 《孟子》是一部
查看全文交通安全教育课教案
教学目标:让学生认识简单的交通标志,初步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守规则的重要性及不懂交通规则所带来的危害性,为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。教学重点和难点1.各种交通信号、标志和标线的作用。2.有关的交通法规。教学过程一、新课导入随着交通运输事业的发展,道路上的车辆越来越多,交通安全问题越来越受到人们的重视。怎样注意交通安全呢?今天我们就来学习。二、认识交通标
查看全文三年级上册红色文化教案2020版
一、 导入新课1. 播放红色歌曲“红米饭, 南瓜汤”。2. 同学们, 你们吃过红米饭, 南瓜汤吗? 今天我们就一起来学习“红米饭, 南瓜汤”。二、 讲授新课1、 讲解什么是“红米饭, 南瓜汤”。“红米饭” 指的是用井冈山红米煮的饭, “南瓜汤” 指的是清水煮南瓜。2、 讲授在井冈山斗争时期, 红军将士发扬革命乐观主义精神, 艰苦奋斗, 最终取得中国革命的胜利。3、 学唱歌曲“红米饭, 南瓜汤”。4
查看全文部编版六年级上册《穷人》一等奖教学设计
《穷人》 教学设计教学目标:1、学会12个生字,并懂得新词的意思2、 有感情的朗读课文, 理解课文内容, 感受桑娜和渔夫的勤劳、 淳朴和善良3、学习作者通过环境、人物对话、心理描写表现人物品质的写作手法教学重点: 理解课文内容, 感受桑娜和渔夫的勤劳、 淳朴和善良教学难点: 学习作者通过环境、 人物对话、 心理描写表现人物品质的写作手法教学过程:一、 开门见山, 直接导入1.同学们,今天我们学习穷
查看全文