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(教案)三上教科版科学第四单元《水和空气》

第四单元《水和空气》　　第一课 水　　【教学目标】　　科学概念：　　物体可分为固体、液体、气体三类，它们之间的区别在于，固体有固定的形状，液体和气体都没有固定的形状。　　过程与方法：　　用网状图展现对事物的认识;熟练运用各种感官对物质进行观察对比，对观察结果进行分析，根据物质的相同点确立分类标准进行分类。　　情感、态度、价值观：　　积极参与有关水的已有认识的研讨，发表有根据的见解;意识到水是地球上