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第十册数学教案（精选2篇）
第十册数学教案（精选2篇）第十册数学教案 篇1教学内容教科书第116页例5及其相应的“做一做”，练习二十五的第5～10题.教学目的使学生学会把三个分数通分的方法和带分数通分的方法.教具准备教师准备口算卡片.教学过程一、复习1.求下面每组数的最小公倍数.（教师出示口算卡片，指名学生口答.）3和42和64和62、3和43、6和124和83和56和72、4和63、5和102.把下面每组中的两个分数通分.
查看全文数学教案－三步计算的应用题（精选2篇）
数学教案－三步计算的应用题（精选2篇）数学教案－三步计算的应用题 篇1教学目标 1.理解三步计算的应用题的数量关系，掌握解题思路.2.能分步解答较容易的三步计算应用题.3.继续培养学生类推、分析、比较能力.教学重点理解应用题的数量关系.教学难点 确定应用题的解题步骤.教学步骤 一、铺垫孕伏.1.口算.56×2＋56＝ 78×4－22＝&
查看全文第十册数学教案（精选2篇）
第十册数学教案（精选2篇）第十册数学教案 篇1教学内容教科书第116页例5及其相应的“做一做”，练习二十五的第5～10题.教学目的使学生学会把三个分数通分的方法和带分数通分的方法.教具准备教师准备口算卡片.教学过程一、复习1.求下面每组数的最小公倍数.（教师出示口算卡片，指名学生口答.）3和42和64和62、3和43、6和124和83和56和72、4和63、5和102.把下面每组中的两个分数通分.
查看全文一年级上册数学期末复习计划（人教版）_小学一年级数学教案
一、班级实际情况本班学生对数学学习的兴趣比较高，本班学生的特点是比较喜欢游戏形式的学习活动。在游戏中他们不仅玩得开心，而且真正学习到知识。大部分学生对本学期的学习任务基本完成。但个别学生因注意力和学习主动性等问题，而使他们的学习有较大的困难，特别是计算比较差，十以内的数都要通过数手指完成，二十以内的进位加法对他们说就更束手无策了。还有有较多的学生常出现抄错数字、看错符号，而且很少有做完题检查的习惯
查看全文数学教案－几百几十的加减法（通用2篇）
数学教案－几百几十的加减法（通用2篇）数学教案－几百几十的加减法 篇1课题：几百几十的加减法（一）教学目标 1.使学生掌握几百几十加减几十或几百的口算方法，并能正确口算.2.培养学生的迁移能力，提高学生的口算水平.3.培养学生认真计算的良好学习习惯.教学重点和难点算理教学教学过程 一、复习准备.1.拆数游戏.（1）把下面各数拆成整百和整十数360，480，520，790，210
查看全文学前班数学教案:比较大小.长短.高矮
篇一：学前班数学教案：比较大小.长短.高矮 学前班数学教案：比较大小.长短.高矮 教学内容：比较大小、长短、高矮教学目的：1、使幼儿联系生活经验认识大小.长短和高矮的含义，体会比较一般方法，初步学会比较物体的大小.长短和高矮。 2、使幼儿经过比较的活动，初步建立大小长短和高矮的观念，培养初步的观察、判断和推理的能力。 教学重点：1、 知道长短、高矮、大小的含义。 2、 初步懂得直接比较长短、高矮、
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