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《游戏泥土》教学设计

教案范文 2026-08-04 3

《游戏泥土》教学设计  一、教材分析:  泥土是孩子天性最愿意接触的玩具之一,利用泥土开展的游戏活动会让无数孩子着迷、沉醉。在玩泥的过程中,孩子凭借自己对原始材料的天然处理能力及游戏式的创作方式,将智慧通过手传达到泥土上,感受泥土的芬芳,体验创作的乐趣。孩子对泥土的探索与表达,最容易也是最直接展现出孩子的想法和内心世界。然而随着城市化进程加快,自然离孩子越来越远,孩子亲近泥土的机会也越来越少,鉴于

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