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《柳树醒了》快乐练习：强化练习（精选16篇
《柳树醒了》快乐练习：强化练习（精选16篇）《柳树醒了》快乐练习：强化练习 篇1【课业设计】一、读一读，再把最好的字展现给大家看看二、你会连吗？春雷梳头柳树醒了春雨捉迷藏柳梢长高了春风说话小朋友软了春燕洗澡柳枝绿了【思维拓展】请你学着我的样子说一说。春雨给桃树洗澡了。____________________。洗着洗着，____________________。桃花哟，红了。____________
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《背影》人教八上（通用16篇）《背影》人教八上 篇1《背影》教学设计赵冬苹〖教学目标与训练重点〗 1、掌握“狼藉”“踌躇”“蹒跚”“颓唐”“琐屑”等词语的音形义。 2、领会本文所表现的父子之间的亲情，继承中华民族的传统美德。 3、学习本文抓住人物形象的一个特征在特定的环境下进行细致描写的特点。 4、通过理解关键词语的含义，体会语句所表达的感情。 〖
查看全文创设情境 激发兴趣 展开想象——《青蛙
创设情境激发兴趣展开想象——《青蛙看海》教学谈（精选16篇）创设情境激发兴趣展开想象——《青蛙看海》教学谈 篇1创设情境 激发兴趣 展开想象——《青蛙看海》教学谈作者：奚红 转贴自：转载 点击数：97创设情境 &nbs
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