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感激老师的关怀
感激老师的关怀在我们的成长生涯中，有着无数的感激，可能是别人的一个字眼，别人的一句话，更可能是别人的一个动作……. （语言有概括性，很好。假如能再结合一点具体的人与事或者物，就更好了）在欢声笑语的校园里，我认识了许多陌生的同学，唯一不陌生的是老师关切的目光和悉心的关怀，在这里，我认识了我初中的班主任——李老师。（点出主要人物）在这段军训的日子里，老师给予了我们无限的关爱，这使我非常感动。刚刚开始军
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你，让我感动当班长已经有半年多的时间了，我的各方面表现都有了提高，得到了许多人的认可，这让我有时暗自欣喜，但我觉得自己还能做得更好，能够带动全班同学取得更大的进步，虽然我不能断定应该在哪些方面取得突破。可在一个非常普通的日子里发生的一件小事，让我深受感动。记得那是一个傍晚，舞蹈课的.下课铃声终于打响，夜色抹去残阳，一曲萨克斯《回家》在静谧的校园中回荡，此时，其他同学都已走光，我拖着疲惫的身体爬着五
查看全文读《艾晚的水仙球》有感
读《艾晚的水仙球》有感在寒假的无聊日子里，我读了一本名叫《艾晚的水仙球》的书。文中的水仙球是艾晚的爸爸从福建出差回家送艾晚的礼物。水仙球被主人公艾晚养在海螺盆里，艾晚和那水仙球一样安静，低调，给一点点清水就心满意足，连开花都是那种不张扬的芳香。艾晚生长在中国社会刚走文革的“阴影”的时期，在青阳小城的一个普通的多子女家庭中长大。她的母亲极度要强，父亲常年在外，姐姐强势，哥哥是天才。而平凡的她必须用尽
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