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“家访”两字很可怕
“家访”两字很可怕小的时候害怕自己孤独一人在一个漆黑的房间里，可是我们可以躲在被窝里这样会让自己的害怕减少许多；上了学害怕做作业，觉得作业不管怎么作业做不完，心里只想着玩，可是我们只要坚定自己的信念当天的.作业还是可以完成的；上了初中害怕老是来家访，这一次是怎么躲也躲不掉……下午补课时，邓说：“今天老师要来我家还好我们今天要补课，要不然，哼，我就完了！！！”“什么？？？老师今天来你家，为什么?”我
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活在当下即使在今天，我们仍然不能像定义任何一个实际的事物那样给时间下一个定义。我们可以度量时间，但不知道时间是什么，并且还把“时间”挂在墙上或者带在手腕上。可是，时间真的仅仅是指针的转动吗？当然不是，那么，现在，我们要问：“时间到底是什么呢？”这个问题，看似简单，却很难回答。时间，看不见，摸不着，却很重要！我们经常会听到：“珍惜时间”“时光飞逝”“和时间赛跑”这些话。可是，到底怎样才算珍惜时间呢？
查看全文值得珍藏的财富_初中随笔
值得珍藏的财富_初中随笔500字财富是什么？提到财富这个词，在不同的人心中肯定有着不同的意思，有些人会说：财富嘛，无非就是很多很多值钱的东西，而另一些人可能会想到财富会不会是家庭，友谊，亲情或者是曾经产生的激励自己成长，给自己带来希望的挫折和自己曾经的经历。到底什么是财富？我们可以回想一下曾经发生过的.东西。有些东西越是宝贵，它就越是生活中自己不在意，或者是不在乎的东西，所以这有些东西对于一些人来
查看全文天河之游！
天河之游！五一对大家来说都不陌生，因为要放一个小长假，我们可以在这个长假里疯狂的玩，但是也有一个非常大的苦恼，那就是作业特别多。五一的时候，家长都会带孩子出去玩，爬山、游水、去游乐园。等等。而我去游玩的.地方是天河。清早，我快速的吃了吃饭，然后去买了双鞋，就去姨姨家准备游玩了，我问姨姨去那里干什么？姨姨说：“你姨夫有船，咋们到那去划船玩”我听了激动万分。迫不及待的想赶紧到达目的地。但终究还是要等姨
查看全文未来的电脑_二年级想象作文150字
未来的电脑_二年级想象作文150字未来是未知的，没人能知道未来是什么样子，但我们可以靠我们的双手和大脑去把我们想到的实现出来。在我的想像里未来的电脑是这样的：未来的电脑只有一个红外传感盒，用的时候只需要点一下开机按钮，然后红外传感盒就会投影出一个屏幕、键盘、摄像头、鼠标和语音操纵按钮……我们无法改变从前，但我们可以创造未来。我们是祖国中含苞于凡的花朵、是祖国未来的希望，让我们去创造美好的未来吧！
查看全文神奇门历险记
神奇门历险记你们知道什么是神奇门吗？哈哈，那是我和我的机器人小美一起发明的。通过这扇门，我们可以到达任何时间的任何地方。不信吗，那就听听下面这个故事，这个故事可是我和我的小伙伴们一起亲身经历的。有一天夜晚，我看完了《幻想世界》这本书，对其中的“神奇门”非常感兴趣。我拍拍机器人小美的方脑袋，兴奋地说：“小美，我们一起做一扇神奇门吧。”小美听了，大吃一惊，张大了嘴巴，呆住了。说干就干，我和小美一起去了
查看全文小学童话故事作文200字 过河
小学童话故事作文200字 过河一天，小白兔和小猴看见了一座小岛，小岛上有一棵苹果树，树上有许许多多又红又大的苹果。它们想过河采苹果吃，但是它们不会游泳呀！怎么办呢？这时，小猴看到旁边有一根木头，它高兴地说：“有办法了，我们可以用这根木头过河。”于是，它们齐心协力一起抬木头，把木头放进水里，然后骑上去一起用力向小岛划去。终于，它们到了小岛上。小猴迫不及待地爬上树，摘了两个苹果。一个给了小白兔，另外一
查看全文珍藏人间美好的一切
珍藏人间美好的一切人间是我们的家园，它美丽，可爱，珍贵，它是所有一切美好事物都不可能代替的。它拥有感动，拥有美好，美丽，包含了”真善美！“我喜爱他，不仅喜爱他那一切的美好，我更爱他如调味料一般的五味杂陈！珍藏他带给我们的甜蜜，真挚，真诚之心，带给我们最温馨的回忆，最难忘的真情。我们可以收藏一切，但一定要切记，不要丢弃你认为不值一提的事件，包容他，留下他，他有可能正是你最应该，最值得收藏的东西。我喜
查看全文我心爱的电脑
我心爱的电脑今年我过生日时，妈妈送给我一台联想笔记本电脑。这台电脑有着黑色的外壳，白色的键盘，灰色的屏幕和手动鼠标。看起来简洁大方，让人忍不住要反复触摸。电脑的.作用可大了。可以玩游戏，查资料，最最重要的是可以方便我跟同学的交流，只要有需要，我们可以通过QQ立刻开始沟通。记得有一次我的数学没有考好，心情很糟糕，回到家便狠狠地把书包扔在床在，拿起电脑重重地摁开电源键，想通过玩游戏来发泄一下。没想到连
查看全文给学校的建议书 给校长的建议
给学校的建议书400字 给校长的建议敬爱的校长：在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，出于对母校的热爱，也出于想使母校更受欢迎，我向您提一点建议。我希望学校能够重新开放农耕园。现在，同学们的学业压力越来越大，精神上得不到放松。如果重新开放农耕园，同学们可以在这里体会到农民的生活是怎样的，也可以使精神得到放松，让同学们在学习的同时中也劳逸结合。在我四年级，农耕园曾由我们自己播种，浇水，我们可以看
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