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我小学最敬佩的一位老师作文
我小学最敬佩的一位老师作文在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的我小学最敬佩的一位老师作文，希望对大家有所帮助。在小学教过我的许多老师中，最令我难忘的是教我们数学的吴建芳老师，六年级时还当过我一学期的班主任。她教学认真，循循善诱，启发引导，热情关怀，至今给我留下了难忘的印象。吴老师最使我钦佩的事有许许多多
查看全文分班后，我们再回不到从前
分班后，我们再回不到从前当别人还在犹豫学文学理的时候，我已经坐在文科班的教室里，还在怀念以前的班级。太不舍得了，舍不得那温暖的气氛，舍不得相处262天的同学，也舍不得不爱笑的班主任。还好，现在的语文课还能见到那熟悉的脸。坐在陌生的教室里，看着一张张陌生的脸，再看不到周老师又黑有大的皮包，再听不到王老师生动的历史故事……再找不回从前那种“家”的感觉了，繁忙的学业，让我无力去管这是在哪儿，只是偶尔路过
查看全文小学的班主任_我的老师作文900字
小学的班主任_我的老师作文900字时间已经过去快两年了，闭上眼，我还能清晰地看到她那亲切的面容和身影——我小学的班主任赵鸿兰老师。在我的记忆中，赵老师是个十分和蔼，十分负责的老师。她已临近退休，胖胖的脸颊上总是绽开着笑容，两只温暖明亮的大眼睛里盛满笑意。我小时候真不懂事，赵老师待我们却那么的好。有一次上语文课，赵老师让全班背课文。那次我根本没有认真地背，而是猫着脑袋在底上津津有味地偷看《儿童文学》
查看全文初三那些事儿_校园生活记事作文450字
初三那些事儿_校园生活记事作文450字岁月如歌，时而宛转悠扬，时而激情澎湃，时而又如泣如诉，不变的是，岁月的歌一直在流淌，不曾停止，也永远不会停止。——题记三年了，我们一起生活了三年了。三年中，我们都有了共同的习惯：当老师上课讲到某个笑点时，互相对视一眼，哄堂大笑；当班主任无意提到某位同学时，全班响起一片“咳咳咳”来提示某些不可言传的事情。不会忘记楠宝的风趣，阳的大方，鹏的活跃，文的另类，大家在一
查看全文班级里的那些事班主任本纪
班级里的那些事（班主任本纪）晓樱(我们班班主任）者，江苏无锡人也，三四班班主任。晓樱少时，尝居于扬州，赏遍扬州小巷，故文采斐然，情操卓着。锦涛十年秋，太史公同曾哥（太史公死党）二至仓下，初见樱。樱气度不凡，故为一班之主。樱略胖，故训人时，中气十足，楼板震颤，众人皆可闻之。樱嗜暴力，太史公尝考试失利，樱以扫帚笞之，曰：“汝，同杰（即曾哥），倩（另一卓着女生），吾之得意门生耳，汝安敢不奋耶？”太史公感
查看全文读《班主任工作漫谈》有感
读《班主任工作漫谈》有感做了两年的大队辅导员之后，我又重回到班级里，做了四年级一班的班主任。也许是与班主任这项工作离开的时间长了，开学伊始，竟有点手忙脚乱的感觉，再加上班主任工作又是一项充满“技术性”的活儿，所以，彼时，我非常渴望能有一位经验老道的老班主主任来手把手地扶持我一把。没想到，开学后的一天，学校领导就给每个办公室下发了一本魏书生的《班主任工作漫谈》，由于当时我正请婚假，等我假期结束后回到
查看全文老师的目光_老师的作文1000字
老师的目光_关于老师的作文1000字在我身边接触到了许多目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至在镜中看到自己失落的目光......但，老师那鞭策、鼓励的目光让我深记在心。在初二时，英语老师就已成为我们班的副班主任。那时，我四大主科最擅长的就是英语了。而且，不过多久我便当上了英语课代表。每天的课程，只要一到英语课我整个人就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。老师讲课时，也非常的风趣，时不时的会带动班
查看全文分班有感
分班有感分班了一次考试，那个班，那些人，各自分开各自飞那天，我们分班了。从前的“我们班”变成了“你们班”，“他们班”。那天突然觉得那个班好美好，好不想分开，好想再重新一起上一节课，可是，不能了，过去的都已经过去了。也许失去的才是最美好的`吧，也许应该更珍惜以前在一起学习生活的时光。也许应该向班主任说的那样缅怀过去，憧憬未来。还曾清楚的记得，那些一起打闹的日子，那些熟悉的面孔，那次的晚会，那些节目，
查看全文心中的懊悔
心中的懊悔假如有人问我这个问题：八门课程，那个最自由？我一定会说：数学。但是，我要加个限制，这个问题要在一年前问我。数学老师年龄大，但看起来很年轻：水灵灵的大眼；洁白的肤色；一张年轻而又经历过无数沧桑的脸…….她年轻时肯定漂亮。她讲课时对我们很随意，不像班主任那样“狮吼功”；她写字有些小，“字如其人”年轻时一定很文静；若哪个同学上课出错，她也只是说说，不会动手，也不会大吼……正因如此，每次她上课时
查看全文我的班主任
我的班主任八年级已经过去一半了，在和班里的全体师生在一起的日子也只剩下短短的三个月了。八年级的班主任很好，在他教的班级里，我们学会了很多东西，也懂事很多。班主任是一位已经做父亲的'大叔，所以他会像一位父亲一样教育我们和帮助我们。他虽然才三十几岁，却看着点老，或许就是教许多年学，操心的原因吧！班主任有着一个将军肚，这看起来让人感觉更加亲切好接触！他有鹰一样锋利的眼睛，让学生不敢在他面前说假话。我在学
查看全文多愁善感的初二_初二周记350字
多愁善感的初二_初二周记350字初二的这一学期，我的情绪一波三折。在家经常和妈妈闹情绪，在学校，同学们的课堂纪律很不好，我最见不得同学上课说话做小动作了。这段时间由于在学校闹别扭，回家情绪也很不好，学习也是处于低谷。妈妈看出我的状况，打电话和班主任老师交谈，互相了解情况。老师把我的缺点一一指给了妈妈，妈妈觉得老师最了解我了，说出的缺点都是我经常犯的，她们互相交流了我的问题，互相探讨该如何去处理解决
查看全文墙报悲果日记
墙报悲果（日记）今天，班主任说要重出黑板报，就与几个女生商量，居然没预上我！终于让我感受到被老师轻藐的感觉了。想起初一的时候，我还担任出黑板报这份工作，每天晚上都很晚才回家，记得那时是冬天，白天短而黑夜长，我与同班的两个同学（本来墙报只由我与两个同学三人负责，可后来老师又多选了几十个，结果我唯一一个男同学被挤出了）出到天黑后才回家，黑漆漆的夜晚，闪着昏光的路灯，月亮不知何时钻进了云朵里，旁的车一闪
查看全文优秀写人作文400字 夸夸我们的班主任
优秀写人作文400字 夸夸我们的班主任予班主任，一年轻才华横溢之师，姓吴名昊也，吾班同学，亦谓之“昊哥”，以示亲切。“昊哥”之为人，豁达大度，常与孩儿们相互开玩笑，性情随和，同学每有难事，必寻其求解，“昊哥”亦必推却冗务，解学生之燃眉。“昊哥”之处世，令吾班女生为之感动。一日体锻，女生拔河之际，吾班大败，举班痛哭流涕，倍感难过。他日，“昊哥”执一浅蓝色奖状，曰：“你们比肩而继踵，虽未能摘得佳冠，但
查看全文初中写人作文600字 夸夸我的班主任
初中写人作文600字 夸夸我的班主任干净利落的一头短发，犀利的眼睛，开心时总是眯成两弯月，娇小的身子板却能暴发出摄人的威力。中学，让我觉得变化很大。老师给人的感觉，不像小学时那样管制的很严，不苟言笑，像个家长，有时更似朋友那般互相开玩笑。班主任是数学老师，经常和计算打交道，思维清晰，反应快，数落起人来一句接连一句，出口成章。虽然被挨骂时不好受，却也还是打心眼儿里佩服，暗叹：如此高超境界，吾等望尘莫
查看全文初中生优秀写人作文600字 夸夸我的班主任
初中生优秀写人作文600字 夸夸我的班主任看到这个题目的时候，我郁闷了一下，怎么写啊？对这个熟悉的人我却挤不出一点儿墨水，懒懒地趴在桌上，开始解“怎么写啊”的N次方。脑海里像放电影般播放起了平日他和我们相处的片段：有“啪”的一声重重拍在桌子上的声音；有笑容满面露出不大好看的牙齿的面容；又和我们吹胡子瞪眼的滑稽模样……像一锅混杂了好多东西的汤，好多小事像煮熟的汤圆般浮出水面。他经常会给我们说很多课外
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