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我的老师
我的老师我有一位老师，她非常幽默。常常把我们全班都逗得哈哈大笑。这个老师就是我们班的班主任王老师。我们的王老师还是一位名人呢！她自己会创造许多名言警句比如“背好书包我最自信，来到学校我最开心，来到教室我最安静，拿起书本我最会学”……此外王老师把我们当成她的孩子一样照顾，比如上次我们的老师把她家里的好吃的东西带来了学校。并在他的那一节课把东西给我们分开吃了，那是二十多块牛肉干。从那牛肉干里我吃到了爱
查看全文读书心得
读书心得知道我为什么不喜欢悲情剧吗？因为在重温书的内容时，明明知道结局，却情不自禁的看下去，那种感觉，让我心痛。我不喜欢那种心痛的感觉！ 而完美的结局会让人不知不觉中弯起嘴角，带给人的，是幸福的'甜蜜，每看一遍，都会有新感受，让我慢慢理解他们，所以，我喜欢一遍遍看同一内容，在遇到相同情况是，会理智，会自信，它会在我的生命中谱写一道道美丽的诗篇！
查看全文自信也是一种美丽
自信也是一种美丽自信也是一种美丽美丽是天然的，是内在的，是纯真善良的......然而，自信也是一种美丽，它不仅是内在的，还是天然的。在高傲下诞生了我——胆怯。他们高高在上，居高临下，只认为自己是最美丽的，没有人再能比得过他们了，正因如此，他们的一举一动，都令我感到深深的'自卑。渴望美丽就不应该自己鄙视自己即使你长得平平凡凡也要将头高高扬起对！我渴望美丽，但我深深地知道，美丽不单单是外在的美丽，它是
查看全文因为有宽恕我更快乐
因为有宽恕我更快乐因为有宽恕我更快乐因为有真情，大地更温馨；因为有鼓励，我更自信；因为有引导，我更强大；因为有祝福，我更进步；因为有帮助，我更阳光。人间处处有真情，有美德。。。。。。而我要说的是：因为有宽恕，我更快乐。宽恕与真情，就像是门与路的关系，宽恕是路，真情是门。只有迈开仁爱的步伐，背上宽恕的背包，真情的门才会向你敞开。“宽恕”多么好听的名词，宽恕的力量是强大的.，有了宽恕，你会放下一切仇恨
查看全文感恩老师的作文500字 滋润“花”的“水”
感恩老师的作文500字 滋润“花”的“水”在大自然中，水是花的需求之一。水滋润了花，让花绽放笑脸。在学校里，我们的班主任黄老师是我们的需求之一。黄老师用知识、关心、道理滋润了我们，让我们从调皮捣蛋的“熊孩子”摇身一变，变成乖巧懂事的好孩子。和黄老师相处的五年中，黄老师做过一件令我印象十分深刻的事，那件事我一辈子都不可能忘记。那天，学校里正在举行运动会。第一个项目是接力跑，我们自信满满地走上跑道。我
查看全文我为妈妈做件事_照顾小妹妹作文300字
我为妈妈做件事_照顾小妹妹作文300字今天是三八妇女节，我们一家和舅舅一家到姥姥家玩。中午我们在外面晒太阳。我看见妈妈在照顾小表妹，我就对妈妈说：“我来照顾小妹妹吧，今天是妇女节，你应该休息一下。”妈妈半信半疑地问：“你行吗？”“行”我自信地回答。一开始我还觉得妹妹应该很好照顾的，可是现实却不像是想像的.那样。我拉着妹妹的手玩，可是妹妹走路很不熟练，走起路来一摇一摆的，颇像一只鸭子，好像一不小心就
查看全文给未来自己的一封信
给未来自己的一封信未来的我：我不知突然想到给你写信，过得开心吗？还是像以前那样没有自信吗？开心的心情随着年龄慢慢消失是吗？是不是很多压力的`感觉呢？你还记得你以前说过的话吗？你是多么成功，多么渴望自由的吗？04~09年那个时期，你一定还记得吧？经过后，你一定在所有的方方面面都更坚强更勇敢了吧？曾经的你是多么没有自信和勇敢，每次上课你都不够勇敢举手发言，每天都是开心就笑，难过就哭。自己有想法不告诉给
查看全文第一次什么作文700字 第一次溜冰的启示
第一次什么作文700字 第一次溜冰的启示第一次什么作文700字 第一次溜冰的启示今天我和妈妈到新世界商城购物。来到六楼，我看见那里有一个真冰溜冰场。我兴奋地对妈妈说：“妈妈，我想去那里溜冰。”妈妈担心地说：“你会吗？”“当然会喽！”我自信地回到道，“我可是学过轮滑的，冰刀和轮滑差不多，我肯定没问题。”妈妈看我自信满满的样子，便答应了。进入溜冰场，我环顾四周。这个溜冰场是个椭圆形的，面积不大，但是溜
查看全文水仙花
水仙花经过这次考试的失利，我的心情很失落，这一天没有和任何人说过话，就连吃饭也没有吃过。而它——一盆水仙花彻底改变了我的心情，让我重拾回了自信。大概是去年的十月份，老师让我们雕刻了水仙花。还记得那时，我用刀具剥开了外面那层褐色的皮，露出的是洁白细嫩的磷片，水仙花的底部比我的拳头稍大一些，那里面储存着大量养料。那天回来后我就开始精心培育水仙，我把它放在一个盆子里，每天更换清水，只需泡着就可以了，不用
查看全文写记事的作文500字 别开生面的默写
写一篇记事的作文500字 别开生面的默写写一篇记事的作文500字 别开生面的默写上课了，孙老师宣布要默写，我倒抽了一口气，连忙抓住老师说话的间隙狂翻语文书，哪知，孙老师发下了一张张表格，我心中立即打出了一个问号。同学们互相猜着这张“老李不明”的表格有什么用处，“是默全班的名字吗？”有人说了出来。孙老师给了一个肯定的答案，我一分也不敢怠慢，连忙开始了“头脑风暴”。默写开始了，我自信满满地写好了一组又
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