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初三,我多了份责任
初三,我多了份责任-作文网专稿 未经允许不得转载时光总是在不经意之间匆匆流逝——在学生朗朗的读书声中;在老师沙沙的写字声中;在父母喋喋不休的唠叨声中。就这样,我们匆匆进入了初三。到了初三,不得不承认的是,压力大了,休息少了;作业多了,娱乐少了;主课多了,副课少了……诸如此类的变化,让我们在一时之间难以适应。但是,只有一点,我一直清醒的知道——我的肩上又多了一份责任,一份身为学生应尽的责任。而那件事
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初三学生的作文指导-1、记实与想象并举在整个三年级习作内容的编排上,记实作文占较大的比重。如,三年级上册有写自己的课余生活,写身边熟悉的人,写观察日记,写生活中的传统文化,写自己去过的地方。这样的编排旨在培养学生能够再现生活,这是很重要的表达能力。此外,结合小学生心理发展特点,想象作文在实验教科书中也有相当篇幅。如,三年级上册有编童话故事。从低年级乐于写话到中高年级写简单的记实作文、想象作文和常见
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2011,我的初三生活-浪漫是需要被发现的,在这个忙忙碌碌的初三生活中,寻找浪漫好像有点不可思议,但浪漫却在无形中以隐形的方式存在……——题记曾经以为初三很可怕,每天都要忙忙碌碌的,没有过多的时间休息。其实,真正到了初三,才发现,原来初三,其实很浪漫。刚开学那会儿,我进入不到状态,觉得初三好累,作业好多。慢慢的,就习惯了,感觉和以前没什么两样,唯一多的感觉就是充实了。无奈转化为浪漫,不需要多长时间
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站在初三的路口-向左走,这个忧伤而自卑的我。向右走,这个自卑而忧伤的我。向前走,这个带着微笑充满自信的我。——题记时间如白驹过隙,感觉只是一眨眼的时间便已度过了初中两年的生活。懵懂的我们被一只无形的大手牵引着,牵引着,不知不觉中就把我们带到了初三的路口,身后是时间“哐哐”驶过的声音,无情中夹杂着严厉,严厉中夹杂着希望。站在初三的路口向左转,是初一。记得那时,小学升初的变化并未将所有的懵懂蛹化成蝶,
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初三再见!!!!-懵懂的我混混恶恶的毕业了再见了,我的初三熟悉的水泥路熟悉的枫树忘不了的拥挤的食堂忘不了的寂静的教室……一草一木今天是初三最后一天上课,很感伤,班里也有女生哭了,连一向严肃的熊都是一边笑一边感伤的,有点受不了这种低气压但很幸福……再见初三……三年了很我们的情意长……今天所有的话都只化作一句,我们的三年就这样没了……再见初三……请写下一些这四年的记忆,快乐的,不快乐的,难受的,悲伤的
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初三竞选化学课代表的演讲稿-尊敬的老师,亲爱的同学们:我是XXX。今天我很荣幸地站在这里参与班干部竞选,我要竞选的职位是:化学课代表。我相信我会做得很好。“课代表”顾名思义就是某一科目的代表,也是同学们的代表,就是为了代表同学们向老师传递我们的心声,也是老师跟同学们交流的通道。我会认真做好这个“通道”,我一定不会让大家失望。化学是一门历史悠久而又富有活力的学科,是几千年来人类文明不断进步过程中的衍
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九月有奖征文: 九年级随想-时光荏苒,眨眼间,我们就到了九年级。或许是还没有做好升入九年级的准备吧,到现在还时常写着八十班。时常又遥想起十个月后的分别,心里就有一种苦意在翻腾。九九归一,九是一个特殊的数字,在中华佛教文化中有着特殊的礼遇。然而就对我们来说,是一个结束,也标志着一个开始,在这个特别的时段,同学和老师们都在争分夺秒,我也一样,就像蚂蚁觅食,忙碌不息。在休息的时间里,我就在思考整个初中三
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每日小记 初三生活-一日复一日,明日何其多。现在,我是一名初三的学生。我们临近中考,我们需要一个合理的学习计划,不能茫然的学习。日常生活中,我们的老师会帮助我们合理的按白时间。有每天的英语,政治,历史,语文听写还有一些数学,物理和化学的练习题。这的确很好,但是却把我们的时间全都“挤”掉了,我们除了那些,还有老师布置的作业,所以都成“压力山大”了。或许初三真的是一个艰难的过度段。初三:李梦媛9 【每
查看全文我为太安唱支歌
我为太安唱支歌我的母校时是太安小学,她是峰峰一所知名小学,她历史悠久,培育出一批又一批莘莘学子,我以我是太安人而无比自豪。排比抒情我很想成为一名歌手,一展歌喉为太安唱支歌。因为这里风景如画,为我们营造了一个良好的学习环境。既有古朴庄严的明伦堂,也有清新秀丽的小筑,尤其是小筑,它是我们这个古色古香校园中的一处现代化建筑,由金鱼池、假山和竹林三处组成。平时金鱼池中的小鱼儿长得又肥又壮,活泼可爱,总是欢
查看全文水之柔
水之柔像一笼轻纱,朦胧在无月的夜里;似一朵奇葩,静静地开在溯水的河畔;若一缕轻烟,飞舞在漫天黄沙的荒漠。特写说明拥有这种特性的,惟水。从石缝间穿过的水系,从原野中奔来的水系,从旷谷中奔驰而来又不断前进的水系,像一朵娇莲,以她柔弱的花瓣诠释着生命的柔韧—美丽,奔放,不朽。水系是从天上而来的,它是上帝怜悯的泪水滴落人间,敲打在青绿的磐石上,迸溅出清脆的歌谣,流淌入人们的视线里,软化了心田。(中国作文网
查看全文我心中的黄河
我心中的黄河“黄河”,这条中国第二大河,她拥有了五千年的悠久历史,也是她,哺育了我们中华民族这个大家庭,她对于我们中华民族来说,是一个从小伴着我们长大的摇篮。对比说明从小,在我的心目中,黄河是伟大的,在电视上看到黄河奔腾的时候,总是情不自禁地发出一声长叹“哗……”。从父亲的口中,我得知黄河是中国第二大河;从老师的口中,我得知中国五千年文化是从黄河发源的,得知黄河是我们中华民族的摇篮……像《黄河颂》
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河洛人文风“欲问河洛哪里好,请君感知人文风!”台湾作家龙应台说得好:“文化可以立国。”我想,为国家更发达,社会更和谐,也为我们更自在,补经济课,补法律意识课,都不错,但我们现在最需要补上的应该是人文这一课。论述说明“人文”是什么?“人文指人类社会的各种文化现象。(《辞海》)”如此说来,人文就在我们的寻常生活里。人文就是文化,就是素质,就是人的精神风貌!那么,一个成都精神风貌的好坏就体现在了人文里,
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今天,你微笑了吗一个非常富有但很忧郁的富翁,遇到一个小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑,富翁望着女孩天真的面孔,豁然开朗,开始寻求梦想和快乐,临行前,他给了小女孩一笔巨款。承接叙事小女孩用微笑换来了巨额的财富,点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了快乐,拥有了希望。这就是微笑的力量。wWw.
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