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小学生赞美劳动的歌都有哪些

初中作文 2024-11-24 2576

小学生赞美劳动的歌:《致铺路工》童年时,我总是这样想:天下的路为什么那么多,多得象撒在河中的渔网?是谁把它们喂养大,让许许多多的车辆在上面来往?今天,我发现你们在路旁,用自豪的目光送走车辆,把碎过的石子撒在路上……现在,我已明白,你们就是

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的孩子

小学作文 2024-09-10 2560

我会写,不,我爱写-是幻想的宝库,是艺术的生命,是能抒发自己感情的水笼头-水不隹地唱,不隹地写。我爱写-爱中那无穷无尽的魅力,爱中那一草一木,爱中那每一个马蜂宣传员窝,说明白了,我爱中的一切。,可爱的,你那种艺术美

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2024衡水中考语文作文题目:定心丸

初中作文 2024-08-25 2557

2024衡水中考语文作文题目:请以“定心丸”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。可以讲述故事,可以发表看法,也可以抒发感想。要求:①内容健康积极;②表达真情实感;③除歌外文体不限;④不要套写、抄袭;⑤不少于600字;⑥不要出现真实的地

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石象湖看花

小学作文 2024-05-03 2549

2012年4月7日小雨石象湖看花还记得星期二,我一家人,郭咏一家人,和伍思�V和***妈一起去石象湖看郁金香。走了一个多小时,才到石象湖,我们走进石象湖就看见各种各样的郁金香。有红的,黄的,白的。紫的……还有双

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放歌60年

小学作文 2024-09-08 2545

啊,祖国!好想赞美您却无力辉煌的章篇,有的只是一个老农最憨诚的语言。为你加油——我的同龄伙伴。跌倒爬起来就是好汉!为您骄傲——我的祖国。五星红旗在我心中比什么都鲜艳!为您祝寿—&m

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多种多样的大自然

小学作文 2024-09-10 2527

神秘的大自然里有着神秘的动物,神秘的事。它们飘舞于花间叶隙,溪畔泉边,以自己的斑斓色彩点缀着如如画的大自然,更使大自然鲜花似锦,果实累累,同时也维持了生态平衡。大自然是神秘的。它的“儿女”是聪明的,出没在白天、黑夜

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象鼻山

小学作文 2024-09-08 2493

象鼻山从小就听妈妈说,桂林的象鼻山如同真正的大象一般,美的不得了,许多人去了象鼻山都连连称赞。暑假,我去了这个迷人的地方 —— 象鼻山,桂林的象鼻山真应了宋人的那句画,桂林山水甲天下!在这儿,你会发现漓江和桃花江汇

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秋天的私语

小学作文 2024-09-09 2469

秋天的私语不知不觉,天气转凉了;不知不觉,树叶枯黄了;不知不觉,燕子南飞了;不知不觉----秋天,就这样悄无声息地,不紧不慢地踩着小碎步蹒跚地来到了这世上。有人说秋天是一首,清脆、婉转;有人说秋天是一首歌,美妙、动听。而我却说秋天是一幅金

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我与人同行

小学作文 2024-04-16 2467

爱国胜于一切。题记屈原路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。你伤感地走到江边,后面印证着两排忧伤的足迹。汨罗江岸的那一片沙土,见证着仰天长啸的你。身后,秋天萧瑟,孩童们手捧《离骚》,正动人而又凄凉地唱着歌。然而,小人的进谏,君王的昏庸,又浮现在你

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是6还是9

小学作文 2024-09-10 2426

是6还是9古人有“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的句,苏轼在看庐山时,在不同的方位看到的景色也不一样,就如同这幅漫画。画上的两个人站在相反的位置上,一个人说那个数字是6,另一个人说那个数字是9,两人意见不一致,喋

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家乡的春节

小学作文 2024-04-16 2425

“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”这首想必同学们并不陌生,没错这就是出自宋代人王安石之手的《元日》。 对于我来说,最开心的事情就是过春节。春节从农历腊月初(十二月)开始到正月中(一月中)结束。 在我的

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迷人的中新花园

小学作文 2024-09-10 2408

听人说,中新花园的美景美不胜收.今天,我才真正领略到她那迷人的景色一进花园,一股从岩石逢里缓缓流出的泉水马上吸引了我.那潺潺的流水声好象在演奏着一曲永不休止的古典音乐,还真有点`小桥流水`的情画意.池水中还流露出几条活泼可爱的小鱼,犹如孩

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碧峰峡之行

小学作文 2024-09-09 2399

碧峰峡之行今年的署假由于天气很炎热,没能到更远的地方,便选择去了旅游城市---雅安8月6日早晨,我们全家早早登上了开往雅安的火车,踏上了碧峰峡之旅。早就听说雅安是一个人杰地灵的城市。今几年城郊新开发的碧峰峡,更是旅游胜地,景色优美,如画。

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紫色花开

小学作文 2024-09-11 2307

紫色花开昨天,我也冒充了一次小人,写了一首小,与大家分享一下,呵呵,不要见笑哦:“路边的紫色花又开了呢!是为了迎接春的到来,还是为了告别冬的离去?路边的紫色花又开了呢!淡淡的清香,在微风下,送进你的心房。路边的紫色花又开了呢

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读《中华少年》有感

小学作文 2024-09-07 2246

一·《中华少年》是一首朗诵。这首一个突出的艺术特色就是作者多用比喻,在意象的选择上采取了物化的方法。中华少年的英姿,祖国山川的壮丽,东方文化的美丽、民族历史的苦难以及中华少年的铿锵誓言,都被作者巧妙地物化为一个个真实可感的

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