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流年之有痕
流年之有痕痕迹是一种经历,一种见证。——题记人生岁月悠悠,万事万物仍旧依规律运行着,夕阳西下,潮起潮落,万物并没有留下太多什么,只是一次又一次的轮回,人生有着不同的经历,“把每一个黎明看做你生命的开始,把每一个黄昏看做你生命的小结。”生命给万物留下了痕迹,万物给生命留下了痕迹。多愁善感也算是我的性格,可能是我想太多,可能是我感情太细腻,可能是我青涩或懵懂,属于青春期的我和其他人一样,生命有着青春期
查看全文我们在青春的十字路口作文
我们在青春的十字路口作文我们在青春的十字路口,或好或坏都在这一敏感时期被基本定型,成长中的变故与疼痛,都是给我们的一次次考验,“一切都会过去。”下面是语文迷小编收集整理的我们在青春的十字路口作文,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢!范文一:我们在青春的十字路口“我张开手,你就像天边的一道彩虹,却只拥抱住风。”我反复回味着这句话,不知不觉,我们开始懵懂的长大。我们已是青春期的少男少女了,开始有了很多不
查看全文关于成熟的标志作文精选
关于成熟的标志作文精选成熟,是一个美丽的字眼。对于处在青春期的我们。对成熟的渴望之情就跟农民对丰收的渴望之情一模一样。下面是语文迷小编收集整理的关于成熟的标志作文精选,欢迎大家阅读参考,希望大家喜欢!篇一:成熟的标志是自立自强成熟是一个人成长过程中必然经历的阶段,不管你在哪儿,无论你是谁,都是无可避免的。泰戈尔说:“只有经历过流血的手指才能弹出世间的绝唱。”要想理性成熟必须得经过一段时间的磨练与自
查看全文母亲
母亲世界上最美的字眼,就是“母亲”二字。因为,母亲给了我们生命,给了我们健康的体魄,使我们现在能上学,能玩耍,能生活。但是我们却经常因为一件小事而吵嘴:不让玩电脑,不让看电视,不让看课外书。这些都会使我们与母亲吵嘴,尤其是我们现在的年龄,十六七岁,正在叛逆期,一有不对的事,就会产生逆反心理,和母亲吵嘴。实在是很不应该。我有深感体会,我现在十六岁了,正值青春期,人生最鼎盛的时期。我就觉得我有点暴躁:
查看全文简单,平凡,伟大高尚
简单,平凡,伟大高尚人有四个阶段:童年期,少年期,青春期,老年期。大致分为这四个阶段。那我们生活也为此分为四个不同的词语:简单,平凡,伟大,高尚。我们想过这四个词语第一个是好做的。简单嘛。我们从来到这个世上就有最基本的工作,吃饭睡觉,上班下班。每天都如此。生活也变不出什么新花样。因此我们每天每个人都是这样平凡简单的活。说到平凡我要指明平凡不等于平庸。它是两个完全不同的概念。就好像不一样大积木拼不到
查看全文愁绪
愁绪不知道是不是刚刚步入青春期的缘故,我总是会莫名其妙的多愁善感起来,当那个重要的测试越来越接近,等不及我做好充足准备时,我会在心中感叹 道:原来人生只不过昰尘埃落地的瞬间而已,在这瞬间中我能为人所知吗?当无事可做,荒废光阴时,我又会不禁感叹道:原来人生是这么的渺渺无期啊!那在这漫 长的'人生道路上,我能留下什么痕迹呢?为什么別人轻而易举的就能得到优秀生的头衔,而我却要付出比别人多出一倍的努力,别
查看全文高尚的青春
高尚的青春青春的健康如水,青春珍贵,不可比拟。——题记健康可包含多方面,心灵健康,文明健康。但我觉得青少年文明健康心灵健康并存,同等重要。则为青少年,进入青春期,一次全新的经历,靠近幼稚,同时又靠近成熟的矛盾时期。进入青春期,美好同负有危险。进入青春期周围的诱惑非常的强有力,青春多珍贵,拥有一个高尚的青春吧!现如今的21世纪,人们的文明的健康实为无影无踪。我们社会需要的不是鸡鸭鱼肉,而是健康,永远
查看全文照镜子_自己的作文500字
照镜子_关于自己的作文500字以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。而我照镜子,却是为了一窥我的内心。处于青春期的我异常躁动,我不清楚我的内心想要的`究竟是什么,我到底每天在想些什么。听说镜子可以看出真实的自己,于是……我以铜为镜,我的面容便清楚地出现在镜中。“这仅仅是我的外表罢了。”我想。我心下一阵失落。正准备提脚离去,不料忽而耳边一阵低语:“认真看吧,或许你能得到你
查看全文青春期——不能不说的事作文300字
青春期——不能不说的事作文300字总有一个人为我们支撑,总有一种爱让我们温暖,那就是母亲,那就是母爱,一种无私的爱。母爱,是世间最伟大的力量,母爱,是那灿烂无比的阳光,母爱,是春天的甘露,滋润着我的`心田,把我的心照亮。母爱,有无数人都体验过那甜蜜的滋味,母爱是无形的,需要一双眼去发现它,需要一双耳朵去聆听它,一声温暖的呵护,需要一颗心灵去体会它,一声温暖的呵护:“孩子,感冒了吗?”这是母爱的流露
查看全文把握青春_初中材料作文800字
把握青春_初中材料作文800字把握青春_初中材料作文800字【材料】阅读下面材料,写一篇不少于600字的作文步入青春,每个学生都会有自己的心愿和理想,这是他们对生活的渴望,对未来的美好希望,应该热情鼓励;步入青春,学生们开始形成自己的个性,这时更需要加以引导,让他们健康地度过青春期,树立正确的人生观;步入青春,不仅身体要得到良好的发育,更重要的是心灵的成长,要注重培养学生们良好的心理素质、积极的人
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