搜索你需要的范文
搜索 "小学数学" 共找到 179 个结果
2010年小学数学一年级下册教学计划
1、传授内容和传授目标这册讲义包括下面一些内容：位置，20以内的退位减法，图形的拼组，100以内数的认识，认识人民币，100以内的加法和减法（一），认识时候，找规律，统计，数学实践活动。这册讲义的重点传授内容是：100以内数的认识，20以内的退位减法和100以内的加减法口算。在门生把握了20以内各数的根本上，这册讲义把认数的范畴扩大到100，使门生初步明白数位的见解，学会100以内数的读法和写法，
查看全文教师网络培训心得体会
在此次收集培训中，我更进一步明白和把握了新课改的成长方向和目标，反思了以往工作中的不敷。作为年青教师，我深知本身在数学传授上是冲弱且不成熟的，传授工作中另有很多不敷，但经过议定这些日子的进修，我深信在今后的工作进修中必定能获得更大的进步。下面是我经过议定培训获得的点滴领会：1、数学理念的提拔固然从事教诲工作已经有十个年龄，但站在小学数学讲堂上才短短两年。传授经验可以说是异国，传授技巧也是特别薄弱。
查看全文发书付款协议书(范本)
发书付款和谈书甲方（发书方）：杭州当代小学数学教诲探讨中间乙方（付款方）：两边以诚信为本，通力协作，签订本和谈。1．甲方在2007年1月15日前将当代小学数学教科书和教师传授用书发至乙方，其他配套用书在2007年2月15日前发至乙方。2．乙方收到各种书后及时盘点、查对。收到甲方书款结算单后在一个月内将书款汇给甲方。3．本和谈一式两份，甲、乙两边各执一份。甲方：（盖公章） 乙方：（盖公章）当真人：张
查看全文小学数学教科研工作总结
1、教导思维本学期，我校数学教科研工作，以科研兴校，科研兴教，科研发兵为指针，履行课题策动计谋，走工作科研化，科研工作化的教改之路，增进高品位特点黉舍建立，鞭策高本质教师步队成长，致力于门生高本质构成，使教科研工作再上一个新台阶。对此，我们进一步强化对“鼓励教诲”的探讨，与时俱进，培育新的教科研亮点。本学期由过去“对门生创设力鼓励的探讨” 转向“对门生本性潜能鼓励的探讨”，走人本化的教改之路，传扬
查看全文国培学习个人研修计划
国培进修个人研修筹划12月中旬，国培筹划——河南省中小学骨干教师小学数学培训班将要在在南都门范大学开班，2006年以来，省级的骨干教师进修、省名师提拔进修等四次省级培训和进修，可是此次倒是唯一一次国培筹划，并且是走进高档院校的进修，能够有机遇参加高程度的研修和进修进修，特别是能够到南都门大，这所高档学府聆听专家的教导，颇感侥幸。每次外出进修，我都能够在短时间内享福一次精神的盛宴，接纳一次心灵的浸礼
查看全文2010年小学数学暑期培训总结
2010年小学数学暑期培训总结345优良高效讲堂，“345”的含义是指三个程序、四个关键、五种根本课型，三个程序是课前延长—课内探讨—课后提拔，四个关键是自立进修、互助探讨、精讲点拨、巩固检测，五种课型，各学科有所差别。此次上寿光暑期培训，听取了来自差别县市区的名师所执教的五节高雅的小学数学课，便是数学科目标五种典范课型。小学数学内容大抵有这些：数的认识、数的运算、量与谋划、比和比例、式与方程、多
查看全文2010年小学数学骨干教师培训学习体会
本日是省小学数学骨干教师培训的第一天。上午，Xx市小教科教研员Xx作了名为《小学数学新课程履行以来的结果与题目反思》的报告。丁教授从“研学----求学超过的撑杆、嬗变----奋力前行的结果、题目----一个轮回的反思、聚焦----向着远方的追梦”四个方面讲述了本身对新课程改革的设法。丁教授对新课程改革修订稿发起的四基（根本知识、根本技巧、根本思维、根本活动经验）中根本思维的解读我感觉颇丰。很多人应
查看全文2010-2011小学数学教学计划
1、教导思维 ：本学期连续以《数学新课程标准》为教导，进一步建立课程标准的根本理念，刚强不移地履行以培养门生立异意识、摸索意识和实践本领为重心的本质教诲，变化教研工作的理念，改革教研方法，自动摸索新课程背景下的小学数学传授新思路。2、工作重点1．加强进修，进步教师本质（1）自动参加黉舍构造的政治进修和教师职业操行典范进修。（2）构造教师交易进修，进步教师交易本质。2．加强教师新课程培训，建立新理念
查看全文小学数学教师年度述职报告
一学年很快就要过去了，回顾这学年，我虔诚党的教诲奇迹，服从黉舍的规章轨制，服从上级带领安排，酷好、关心门生，严厉要求，做到因材施教。同时连续进步交易知识程度，钻研讲义，竭力进步传授程度，且多听取定见，向有经验的教师请教，务求精益求精。本学年任教一（1）班、一（2）班数学，我根据黉舍、科组的工作安排，当真订定学科筹划，并落实结束。1、自发进步交易本质。一年级采取的是北师大版的新讲义，和以往的讲义有很
查看全文小学：2010数学教研组工作计划
1、教导思维联合小学数学传授实际，以课程改革为中间，以进步传授质量为重点，以摸索小学数学讲堂传授的优良高效为目标，进一步加强讲堂传授探讨，加强传授办理，典范传授行动，竭力进步全部门生的数学本质和全部教师的交易本质。2、紧张工作及办法(一)加强表面进修，切当变化见解，提拔教师交易本质。1、深入理解新课程标准的精华与要求。本学期连续加强进修数学新课程标准，做好新课标的“回头看”工作。每位数学教师都应竭
查看全文2010年小学数学五年级下册教学计划
小学数学五年级下册传授筹划1、本学期传授总的目标要求：知识与技巧：1、让门生关联已有的知识经验，经历将实际题目抽象成式与方程的进程；经历摸索和明白分数的意义、性质和分数加、减法谋划方法的进程，构成必要的谋划技巧。 2、让门生在用数对肯定位置，认识圆的特征以及摸索和把握圆的周长、面积公式的进程中，获得有关的根本知识和响应的根本技巧。3、经历用复式折线统计图表现相干数据的进程，能进行大略的分析和交换；
查看全文优秀教师个人先进材料
科研带路精益求精勇创佳绩——记小学教师李**同志李**，陕西宝鸡人，1964年生，大专学历，中共党员，小学高级教师，1985年参加工作，前后担当过初中、小学数学传授，从1992年起，埋头探讨小学数学传授。她虔诚党的教诲奇迹，始终以一个优秀教师的标准严厉要求本身，师德崇高，爱岗敬业，勤奋竭力，成绩卓著，深受门生的景仰、家长的欢迎和社会各界的广泛表扬。在小学数学传授中，她竭力摸索本质教诲的新路子，在教
查看全文数学课堂教学有效性研究
讲堂传授的“有效性”，便是在有效的传授时候内表现出的传授结果和传授效果。小学数学课程标准指出：数学传授的根本动身点是增进门生周全、连续、和谐地成长。要在有限的传授时候里让门生获得富裕成长，如何进步讲堂传授的“有效性”，在当前课程改革中必须引发我们的充足珍视。跟着课改的深切，大家不难在很多课例中，发觉很多的教师对课改本色和理念把握不到位，讲堂表面喧闹活泼，但却落空很多正数学的东西，缺憾很多，传授效果
查看全文小学教师求职信精彩第1篇
尊敬的领导、老师： 你好！我是湖南师范大学数学与应用数学（师范类）专业20xx年本科应届毕业生，我叫。我的求职意向是贵校小学数学老师。 以下，我简要地介绍一下我的情况： 一、大学表现： 在学习上，我勤奋刻苦、不断充实自己，成绩一直保持在专业前30%左右，并获得过三等综合奖学金。复杂抽象的专业课学习，使我养成了自学的好习惯，并形成了我细致、严谨的数学思维，这些都将使我受用终生。 在工作上，
查看全文小学教师求职信精彩第15篇
尊敬的领导、老师： 你好！我是湖南师范大学数学与应用数学（师范类）专业20xx年本科应届毕业生，我叫。我的求职意向是贵校小学数学老师。 以下，我简要地介绍一下我的情况： 一、大学表现： 在学习上，我勤奋刻苦、不断充实自己，成绩一直保持在专业前30%左右，并获得过三等综合奖学金。复杂抽象的专业课学习，使我养成了自学的好习惯，并形成了我细致、严谨的数学思维，这些都将使我受用终生。 在工作上，
查看全文