搜索你需要的范文
搜索 "提升教师" 共找到 102 个结果
小学政治理论学习计划第12篇
一、指导思想: 认真贯彻新课改精神,不断优化课堂教学,以课堂教材改革为核心,进一步深化课堂教学的改革。以新的教育思想和课程理念实施以学校发展为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点的素质教育,探索有效教学的新模式,向课堂要质量,不断提升教师的教学设计能力和课堂的教学效果等。 二、主要措施: 1.加强政治理论学习,增强质量意识。 继续认真学习中共xx大会精神,提高政治素养;学习新课程的教学理
查看全文小学政治理论学习计划第13篇
为进一步加强教职工政治理论素质和师德建设，全面提高我镇教师教书育人能力，办人民满意的教育，结合教育局有关文件要求和本镇实际，特制定我镇小学教师政治理论学习计划。 一、 指导思想 以“xx大”和xx届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以深入开展学习党的各项方针政策、教育法规、师德规范为内容，以积极学习和践行新教师师德规范及教师礼仪规范为手段，不断提升教师政治理论水平和师德水平。 二、 学
查看全文小学政治理论学习计划第17篇
为进一步加强教职工政治理论素质和师德建设，全面提高我镇教师教书育人能力，办人民满意的教育，结合教育局有关文件要求和本镇实际，特制定我镇小学教师政治理论学习计划。 一、 指导思想 以“xx大”和xx届三中全会精神为指导，以科学发展观为统领，以深入开展学习党的各项方针政策、教育法规、师德规范为内容，以积极学习和践行新教师师德规范及教师礼仪规范为手段，不断提升教师政治理论水平和师德水平。 二、 学
查看全文个人校本培训计划第20篇
一、本校开展校本培训的目标、条件和重点 校本培训指导思想： 全面贯彻落实教育部《关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》和《xx市“十二五”中小学教师继续教育规划》文件精神，以提高全体教师整体素质为目标，以促进教师和校长专业化发展为导向，创新教师培训机制和模式，构建现代、高效的教师终身学习体系。 校本培训主要工作目标： 1、加强教师职业道德教育，提升教师法制素养。 2、
查看全文农村小学语文教研工作计划第13篇
指导思想： 本学期，本教研组继续脚踏实地工作，以学生为中心，研究学生，关注学生，热爱学生，发展学生。努力倡导读书、实践活动，把握新课程改革的实质，让新课程的理念深入人心，并真正落实在自己的日常教育教学工作中。在教师中激发起教师的探索的兴趣和分析工作的兴趣，营造不断反思的良好氛围，强化责任，提升教师教育教学的水平，全面提高教育教学质量。 工作目标： 1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。
查看全文培训教师工作计划第26篇
指导思想： 以“面向全员、突出骨干、倾斜农村、均衡发展”为原则，以“新理念、新课程、新技术和师德教育”为重点，切实提高教师的整体素质。 具体措施： 一、进一步深化“名师工程”。 一是制订区第三轮“名师工程”总体规划，通过规范名优教师的评选、制订名优教师考核细则、实施青年教师快速成长行动等措施，加大对中青年骨干教师的培养、培训、管理力度，全面提升教师队伍的整体素质。今年将开办初中首期青年教师
查看全文教育科研工作计划第26篇
一、教科研管理――规范管理促提高，全面服务保发展 教科研管理人员不断学习，不断提高自身修养，遵循“以身作则、率先垂范”的原则开展教科研管理工作，全心全意为幼儿发展和教师成长服务，创设更加人文的园所环境物质环境，营造和谐、互助的精神氛围，确保幼儿园科研工作稳步、有序地开展。 二、教科研抓手――亲子阅读提升家长育儿理念，科学种植增强家园之间的密切联系 创设良好的阅读环境，在提升教师阅读理念，引导
查看全文有关年度培训计划范文合集第2篇
通过园本培训，在推进“课程游戏化”进程中提升教师专业素质，优化知识结构，树立现代教育理念，培养团队的学习力、执行力、创新能力，建立一支素质良好、能适应现代化教育要求的反思型、学习型、科研型的教师队伍。 一、加强师资队伍建设，提升教师专业水平 1.集体读书，培养师幼阅读习惯 由于搬到新幼儿园，图书室变大，创设了更好的阅读环境，本学期，本园继续开展幼儿每天阅读60分钟的活动：即餐前阅读20分钟，
查看全文秋季教研工作计划范文第13篇
一、指导思想 本学期，我园教研工作以区幼教工作计划和园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训与研究，深化特色教育教学为核心，不断更新教育观念，提升教师专业素质，促进教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。 二、工作重点 1.通过各类业务活动，进行全园培训，提高教师的专业素质，促教师专业化成长。 2.加强教育教学常规管理，优化课堂教学质量。 3.以园本教研为载体，
查看全文秋季教研工作计划范文第15篇
一、本学期工作指导思想 深入贯彻《指南》精神和上级教育部门的指示，坚持以“幼儿发展、教师发展、幼儿园发展为本”的教研工作方向，加强学习和研究，深化教学改革，不断更新教育观念，转变教育行为，提升教师的专业素养。进一步提高我园教师的教学质量，紧跟时代步伐，提升办园质量。使我园的教育真正成为适合幼儿发展需要的土壤和促进幼儿健康成长的动力。 二、本学期工作目标 1、认真贯彻落实《纲要》精神，以家长工
查看全文校本培训工作计划范例第6篇
一、指导思想： 以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校教师所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，通过校本教研，提高校本教研管理水平和校本教研质量，探索促进教师专业成长的有效途径，不断提升学校办学理念和办学水平。 二、总体目标： 以新课改为导向，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，解决教师在教学中遇到问题或困惑，提升教师驾驭课堂能力，促进教
查看全文校本培训工作计划范例第9篇
一、指导思想 坚持以发展为主题，以关注学校发展为根本，以促进学生的发展为宗旨，以教师为研究的主体，为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。 二、总体目标 (一)通过开展校本教学研究，解决我校教育教学实际问题，改变教科研活动与实际教学活动脱节，不能指向学校自身问题解决的倾向; (二)通过开展校本教学研究，提升教师
查看全文校本培训工作计划范例第14篇
一、指导思想 以“规范教学行为，深化课堂教学，提升教师素质，提高教学质量”为工作方向;以“务实、有效、求精、先导、创新”的工作原则。以“备好课、上好课、评好课、育好人”为目标，以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，立足学校实际，面向全体教师，围绕以 “学”中心的教育教学活动，全面提高教师的师德水平和业务素质。 二、基本要求 (一)面向全体教师，让我校在职的40多位教师全部参加校本培训。努
查看全文学校本培训计划范文第8篇
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进学校的教育教学质量的提高。本学期，我校将根据上级部门的校本研修工作计划，努力推进本校的校本研修，展现我校的教研特色。 一、指导思想 根据县教育教研部门和乡中心校的工作部署，结合我校的实际情况，本学期将继续以新课程改革为指导，着眼于教育教学实践中出现
查看全文学校本培训计划范文第20篇
一、目标 全面推进素质教育，造就高素质的教师队伍，提高我校的教育教学质量。以抓师德、抓教研、抓科研、抓班主任队伍建设为主要途径，使校本培训逐步科学化、规范化、系列化，努力培养一支有爱心、有思想、有修养的优秀教师队伍，推进学校的繁荣发展。 二、培训内容 （一）师德培训，提升教师道德素养 为加强我校师德建设，探讨教书育人的新方法、新途径，使广大教职工树立高尚的道德情操，进一步明确作为教师教书育
查看全文