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千变万化的帽子教案
篇一:千变万化的帽子教案 《千变万化的帽子》教案 课题:人教版美术四年级下册14课《千变万化的帽子》。 课时:1课时 教学目标: 使学生了解帽子的基本知识及构造。 鼓励学生充分发挥想象力,利用各种材料构思设计、动手制作、装饰美化不同造型的立体帽子。 体验制作中的乐趣,激发学生利用美术知识美化生活,热爱生活的乐趣。 教学重点: 根据所学知识设计制作立体帽子。 教学难点: 发挥想象力制作出各种不同的,
查看全文基因分离定律教案
篇一:基因分离定律教学设计 《基因的分离定律》教学设计 【教学目标】 1.知识目标 1.1理解应用孟德尔对相对性状的遗传试验及其解释和验证。 1.2理解并应用基因的分离定律及在实践上的应用。 1.3知道基因型、表现型及与环境的关系。 2.能力目标 2.1通过分离定律到实践的应用,从遗传现象上升为对分离定律的认识,训练学生演绎、归纳的思维能力。 2.2通过遗传习题的训练,使学生掌握应用分离定律解答遗
查看全文21《论语六则》教案
篇一:21《论语六则》教案 21《论语》六则 一、教学目标 1、知识目标:(1)掌握“亦、殆、诲、厌、斋、辅”等6个字。 (2)了解“说”“识”等字的特定读音。 (3)了解孔丘和《论语》有关知识。 2、能力目标:熟读、背诵课文,初步学会对照注释学文言课文。 3、情感目标:感受古人论学的道理,并借以指导自己的学习实践。 二、教学重点:正确朗读课文并理解文意。 三、教学难点:理解文意,并能联系实际谈自
查看全文孙权劝学教案
篇一:《孙权劝学》优秀教学设计 《孙权劝学》教案 温宿二中 张会 教学目标 : (一)知识与技能目标 1、了解有关《资治通鉴》的文学常识。 2、掌握文中涉及的常用文言词语。 (二)过程和方法目标 1、能在熟练朗读的基础上,正确断句和停顿。 2、通过理解文意,体会对话中的不同语气,揣摩想象人物当时的神态和心理活动,进而分析人物形象及其性格特征。 (三)情感目标学生能够懂得学无止境,学有益于人的完善和
查看全文三位数乘两位数教案
篇一:三位数乘两位数教学设计 三位数乘两位数教学设计 教学目标: 1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两位数的笔算方法。 2、使学生获得运用已有知识解决新的计算问题的体会,感受数学知识和方法的内在联系。 3、学生在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦,进一步树立学习数学的自信心,发展对数学的积极情感。 重点难点: 1、使学生经历探索三位数乘两位数计算方法的过程,掌握三位数乘两
查看全文安全教案
篇一:中学生安全教育教案 中学生安全教育教案 教学目标: 1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。 2、掌握紧急情况下的逃生策略。 教学要求: 知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。 能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法,提高自护能力。 教学方法:导、读、议、评相结合。 课 时:一课时。 教学过程: 一、树立起正确的安全防卫心理
查看全文国家公祭日幼儿园教案精选4篇
【篇1】国家公祭日幼儿园教案 一、教学目标: 通过开展本次活动,开阔学生的视野,使学生在活动中了解中国人民过去的屈辱历史,让学生懂得在向全世界传递中华民族对于人权和文明的态度,向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。 二、活动准备: 1、让同学们收集有关国家公祭日的新闻。 2、选定及训练好班会主持。 3、请同学们收集公祭日知识,并预先准备朗读自己找到的资料。 4、老师准备几个
查看全文寓言四则教案
篇一:《寓言四则》教学设计 寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》《智子疑邻》《塞翁失马》 教案教学设计(人教版七年级上册) 教学目标 知识与能力: 1、了解寓言的文体特点及《伊索寓言》《韩非子》《淮南子》的有关文学常识。 2、分析寓言的故事情节,领悟所蕴含的道理。 3、积累文言词汇。 过程与方法: 1、从不同角度灵活理解寓意,培养学生发散思维能力。 2、揣摩、理解寓言故事巧妙、合理的想像,通过续编或自编进
查看全文关于s版语文小学教案实用【六篇】
第一篇: s版语文小学教案实用 教学目标 1、学会本课生字新词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、理解课文内容,懂得“只有一个地球”的道理,增强自觉保护环境的意识。 教学时间 2课时。 第一课时 〖教学目标 学会本课生字新词。了解课文是怎样介绍地球的。 〖教学过程 一、创设情境,导题激趣 1、出示多幅宇航员在太空拍摄的地球照片,谈话导题:同学们,这就是蕴育多彩生命的摇篮,人类共同的母亲——
查看全文我上小学教案锦集五篇
第一篇: 我上小学教案 教学内容: 北师大版六年级数学下册93页95页的内容。 教学目标: 1.进一步理解周长、面积、体积等以及相应的单位; 2.沟通几种基本图形面积公式及其推导过程的内在联系,体积计算公式之间的联系,数学知识方法的内在联系,体会转化、类比等数学思想方法,发展初步的推理能力; 3.能正确计算常见平面图形的周长和面积,常见立体图形的表面积和体积,并解决一些简单的实际问题; 4.能综合
查看全文第27章相似教案
篇一:第27章 相似 全章教案 初三数学九(下)第二十七章:相似 第1课时 图形的相似 (1) 教学目标: 1、知识目标: 从生活中形状相同的图形的实例中认识图形的相似,理解相似图形概念. 2、能力目标: 在相似图形的探究过程中,让学生运用“观察—比较—猜想”分析问题. 3、情感目标: 在探究相似图形的过程中,培养学生与他人交流、合作的意识和品质. 重点、难点 教学重点: 认识图形的相似. 教学难
查看全文八年级上册,11.1.1三角形的边,,教案
篇一:人教版八年级上册11.1与三角形有关的线段三角形的边教案7.1.1 三角形的边(总第17课时) 教学目标: 知识与技能:结合三角形的实例,探索、掌握三角形3条边之间的关系. 会用符号表示三角形,了解按边关系对三角形进行分类. 理解三角形三边之间的不等关系,并会初步应用它们来解决问 题. 过程与方法:结合具体实例,进一步认识三角形的概念及其基本要素,掌握 三角形三边关系。 情感、态度和价值观:
查看全文小学教案九篇
小学教案篇1教学设计: 本课的教学指导思想是:是否了解掌握各种身边常见的物体,熟练的运用“加”“减”的方法,根据想象和变化,创造出艺术作品;整个教学是否有利于培养学生对造型艺术的兴趣。教学中以学生独立思考,共同探讨,观察尝试为主,教师起引导作用。 教学目标: 1.情意领域:通过欣赏各种形象加以联想而创作的造型的作品,引导学生对组合造型艺术有一些基本的了解。培养学生发现美,表现美,欣赏美的能力。 2
查看全文平方差公式教案
篇一:平方差公式教学设计 “平方差公式”教学设计 一、 教学目标 1、知识与技能:理解并掌握公式的结构特征,会用平方差公式进行运算。 2、过程与方法:通过创设问题情境,让学生在数学活动中建立平方差公式模型,感受数学公式的意义和作用。培养学生的数学建模能力与抽象思维能力,感悟换元的思想方法,在运用公式解决实际问题的过程中培养学生的化归思想,逆向思维。 3、情感与态度:体验数学活动充满着探索性和创造性
查看全文一个小村庄的故事第二课时教案
篇一:《一个小村庄的故事》第二课时教学设计 《一个小村庄的故事》第二课时教学设计 曹 青 【教学目标】 1.有感情地朗读课文,了解课文的主要内容。 2.领会爱护树木、保护环境、维护生态平衡的道理。 3.联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果。摘抄含义深刻的句子。 【教学重点】 重点是理解含义深刻的句子,了解小村庄变迁的过程和原因。 【教学难点】 难点是联系生活实际理解本文所蕴涵
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