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读核心素养导向的课堂教学有感[优秀8篇]
作者:周百万篇一:读核心素养导向的课堂教学有感近日读《核心素养导向的课堂教学》这本书,收获很多,尤其是第三篇“核心素养导向的教学基本策略”,其中的“情景化策略”、“活动化策略”、“自主化策略”对实际教学具有很强的指导性!笔者就情景化教学谈几点看法。情境是沟通生活世界与科学世界的桥梁、沟通文字符号与客观事物的桥梁、沟通知识与思维的桥梁。情境对教学活动产生了积极的促进作用:第一,情境可以有效刺激学生,
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