搜索你需要的范文

春

春！你悄悄地来。走过碧水，走过山岗。奔过原野。万物从寒冬中等待，春我知道你会来，你来的时候：带着生命的华彩！带着理想与热爱；芽苞震裂；嫩叶见到春光！嫩嫩的，绒黄的，一片五彩缤纷的青春浓厚：可爱地感受到每一点温暖的春光。大地点缀着鲜花：我见到了大自然的笑容。春我知道你会来：瞧，水中活泼可爱的鱼呵！飞燕轻捷划过山岗：姑娘俏俊的时装。鸟儿在尽情的歌唱。······只有春来的时候，才展现万物之品，物华之心

查看全文

三八节春游活动方案

三八节春游活动方案为确保活动顺利开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编帮大家整理的三八节春游活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。一、活动目的：让全校女教职员有一个放松心情，亲近大自然的机会，让她们开开心心欢度属于自己的节日。二、活动时间地点：20xx年3月8日；汶川水磨古镇、都江堰城区及青城山镇区。三

查看全文

形容描写冬天的成语

形容描写冬天的成语合集冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。有关冬天的成语，欢迎大家一起来借鉴一下！形容描写冬天的成语1【春去冬来】春天过去，冬天来临。形容时光流逝。【春生夏长，秋收冬藏】春天萌生，夏天滋长，秋天收获，冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。【冬寒抱冰，夏热握火】冬天寒冷却要抱冰，夏天炎热

查看全文

人音版二年级上册教案

人音版二年级上册教案（精选12篇）作为一位无私奉献的人民教师，总归要编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。我们该怎么去写教案呢？以下是小编精心整理的人音版二年级上册教案，希望对大家有所帮助。人音版二年级上册教案 1第一课 问声好教学目标：一、感受关于大自然的音乐，能以歌声表达热爱生活的情趣，知道同学之间团结友爱。二、动脑为歌曲编创歌词、动作。三、主动评价自己和他人的歌唱与表演的优、

查看全文

初一生物下课件

初一生物下课件初一生物的教育对象是面向初一学生，教学的目的是提高学生的生物科学素养，培养他们热爱大自然，自觉保护环境的情操，提高他们对生物科学的兴趣，为一部分今后要从事生物事业的人打下最基本的基础。以下是小编整理的初一生物下课件，欢迎阅读。教学目标知识目标1、了解营养繁殖的概念和用茎繁殖的主要方法；2、了解嫁接的意义；3、了解组织培养的意义、原理和在实践上的应用。能力目标通过植物营养繁殖操作的实习

查看全文

一点一滴看湖泊

一点一滴看湖泊不曾走近,即是一丝温柔而惬意的轻风,带着湖的呼唤,轻轻抚摸着我的脸颊.不经意间,我加快了脚步,踏着柳絮随意铺成的小路,去寻觅那心灵的呼唤.轻轻走过那林荫道,路上的玩伴是嬉戏的蝶,笑着,闹着,无忧无虑地享受着大好春光的恩赐.不一会儿,便看到了-湖.那是大自然最温柔的眸,湛蓝,深情地注视着一切,那清澈的水,那是你的泪吗?极纯净的蓝,缓缓地蔓延,悄悄地与天相接,交融,汇成一片,像极了一块极

查看全文

心里装着四季

心里装着四季心里装着四季也许，你从不知道，四季的曼妙。—— 题记当我们耳朵逐渐被城市的车水马龙的喧闹声所占有，我们的眼睛逐渐被城市五彩霓虹所挤满，我们切记不要忘记，在这群钢筋水泥建筑的背后，还有逐渐被遗忘的大自然的四季，需要我们装在心里的四季——一当春天来临的时候，一阵风吹过，吹拂着我的脸庞，也吹起了一地的嫰绿色，树枝上绿宝宝悄悄地冒出了小脑袋，好奇地看了看这神奇的世界。树干上充满着生机。一条条绿

查看全文

搏在夏天

搏在夏天每年只要暑假假期开始，我就吵着妈妈送我到乡下的表哥家住上一段日子。在那些日子里，我和大自然是那么的亲近，乡村的夜景又是那么的迷人。还有一个最重要的原因，我喜欢夏季。夜空每当夕阳的最后一道余辉被抹去时，我们哥俩忙着在屋前扫开一块空地，搬出两条长凳，扛出木门，把木门横搁在凳上，两人躺在门上，仰脸望着那美丽的夜空，顿时，让我感到宇宙的宏大与自己的渺小。夏夜的夜空是有无限内涵的。瞧，那满天的星斗多

查看全文

乐在四季

乐在四季一年四季，每个季节的景色，都是那么的美丽;每个季节留下的的记忆，都是那么美好;每个季节带给人们的收获，都是那么美满。迷人的春天是最令人欢欣鼓舞的;夏日的晴空，是灿烂多姿的，秋天是丰收的季节，是大地生育的时节;而冬天，大地仿佛处于睡眠状态，一切是那么的安详。冬去春来，夏去秋至，大自然就是这样，神奇的变幻着日月星辰，风云雨雾。今天，让我们一齐走近自然去体验春、夏、秋、冬，领略四季风光。艳丽的春

查看全文

别让记忆成为将来的梦

别让记忆成为将来的梦别让记忆成为将来的梦四川省简阳市金马镇九义校 七年级一班 蔡 琳楼倚霜树外，镜天无一毫。多美的晴空呀！江碧鸟逾白，青山花欲燃。多美的青山绿水呀！西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。多么和谐的生态环境呀！瀚海栏杆百丈冰，愁云惨淡万里凝。多么壮观的塞外奇寒之景呀！……一切的一切，都已经是古时的美丽。人们的回忆。大自然是美妙的，无私的，但不是永恒的。人类对大自然进行了数百年的，特别是近几

查看全文

面对初三

面对初三-“今天，初三第三次月考，交卷时间以打钟为准……”广播室正播放出训导主任的通知。我朝操场那头望去初三集会的地方一片空白。今天是他们的第三次月考，他们铁定很累。万一，如果只是万一考不好，该不该用“前功尽废“来归根到底。不会的，只要真的付出努力，失败或成功是不重要，就好像曾经装点过大自然的一片绿叶，尽管最终好是要踏上死亡的列车，可它也曾经努力过。我轻轻地叹息，安慰自己。“昨天我梦见我们初三分班

查看全文

可爱的家乡

可爱的家乡优越的地理位置，独特的地貌组合，适宜的气候，大自然的鬼斧神工和勤劳勇敢的靖州人民的奋斗，家乡山河被装点得如锦似绣。古代文人曾用维妙维肖的语句概括了靖州十大名山胜景：“五老晴墩”、“九峰耸翠”、“飞山夕照”、“九溪春水”、“白鹤旧栖”、“青萝叠嶂”、“渠江夜月”、“侍朗云捧”……其中飞山名列第一。飞山又名胜山，位于县城西北5公里处。正面望去，其形如一个锅盖，又似一顶皇冠，从宽广平展的田野中

查看全文

初中作文初三关于勇气的作文：永远不要说我不行

初中作文初三关于勇气的作文：永远不要说我不行一个人来到这个世界上，他就要向这个世界证明"我实实在在，真正的活着"。只有证明了这一点，当他重新回归大自然时，才能够自豪地说"这辈子没白活"人活着，就要有坚定的信念，就要在通向成功的道路上马不停蹄地前行，就不要说我不行。一位音乐家，失去了最宝贵的听觉，但他对自己所热爱的事业丝毫没有放弃，用自己的勇气减轻了生命的打击

查看全文

外国诗两首（优质版教案）

外国诗两首（优质版教案）教学目标：1、了解济慈和叶赛林及其田园诗的特点。2、理解诗歌内容，把握匠心独运。3、揣摩诗句，领悟诗歌的意境美和声韵美。4、欣赏和热爱大自然，培养生活的情趣重点难点：反复诵读，在诵读中用心领悟田园诗的 意境，体会诗人的情感。课时安排：1教具准备：录音机，录音带。教学方法：诵读法 感悟法教学过程：一、 导入同学们，面对大自然，诗人总有唱不完的歌，即使平常的昆虫的 叫声，在 诗

查看全文

以风景为话题的作文500字10篇

以风景为话题的作文500字10篇【篇一：我眼中的风景】只要留心生活，身边处处有风景.美丽的大自然，是一道风景;天真烂漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;埋头苦学，是一道风景……我眼中的风景是我那年迈的奶奶为后代操劳的身影。奶奶年轻的时候，为爷爷的身体操心;有了我大伯、我爸爸、我叔叔的时候，又为他们担心;我大伯、爸爸、叔叔工作了，又为他们的温饱担心;他们成家了，又为他们的家庭和睦而担心;有了

查看全文