为促进学前适龄儿童尽早适应小学阶段教育，减少适龄儿童和家长焦虑情绪，减缓两个学段衔接坡度，法库县坚持问题导向，采取系列有效措施，探索打通“机制保障”、“园校互动”和“家园共育&rd