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书籍——我心灵的天使
书籍——我心灵的天使我曾经是一个好玩而厌书的女孩，上小学老师常常说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”我那时简直是一个着了魔的网迷，听着老师的话有种不屑一顾的态度，什么书中有黄金屋，什么颜如玉了。在我看来简直是在空想作诗嘛。每次语文老师要求我们回去认真预习课文，标自然段，复述课文讲了一件什么事，你有什么感想，第二天课堂上交流。我一回到家就像笼中囚禁甚久的小鸟终于得到释放时的喜悦，欣喜若狂地冲到电
查看全文父母之爱
父母之爱母爱如水人们总爱宣扬母爱的伟大。比喻时，也总愿意比喻成气壮山河的事物，很少有人把母爱比喻成水，觉得这太过平淡。殊不知，生活本来就是这样，平平淡淡才是真。记得看过一篇文章，叫做《母爱没有具体的内容》。是呀，细细回味，才会发现，很难通过一件什么事情，来证明母亲怎样怎样，也很难用一个词，来说明母亲如何如何。当然，这不是因为对妈妈不够了解，相反，是因为太了解了，千头万绪，不知该如何下笔。欣赏母亲的
查看全文小学四年级语文的上册教学计划第15篇
教学目标 1.会认“憧、憬、歇”等4个生字，会写“筝、拔、蝴”等12个生字。正确读写“精心、希望、依然”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。体会感悟“我们”做风筝、放风筝、找风筝的不同心情，能读出“我们”的情感变化。 3.知道课文围绕“风筝”讲了一件什么事情，明白作者是怎样把事情写清楚、具体的。能模仿作者的写作方法，把一件事写具体完整。 4.能模仿作者心理描写的方法，能较为具体地写
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