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小学生的学习计划安排第1篇
三、培养生活能力，丰富社会生活经验 融入到生活中训练，具体分小项目。 独立在家附近购物、独立坐公交车、接打电话（除了回答问题，学会分享有意义的话题）、算最简单的帐（在家演练，结合小超市训练，比如买一支牙膏）、做饭。 社会规则训练：作客（姑姑家，同学家、家长家）、接待客人（正常地打招呼，语言行为更正常化；）、公共场所规则（不要大声讲话、不能问别人可不可以抱这样的话等）周末公园、商场、饭馆计划。
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重点：提高阅读理解、认知能力、培养生活能力和丰富社会生活经验、语言训练、学业、业余爱好兴趣培养等六大方面。下面分块细化。 一、阅读理解 目标：通过相关训练，提高阅读理解能力 方法： 1、阅读理解文章（根据做题，明白词语意思、划出自然段和每段的关健字）； 2、讲故事（听，回答问题，复述）；需要的时候，可跟他一起扮演其中的角色； 3、看动画片，强调故事情节的连续性，基本看懂简单意思及里面的
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