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一、培训需求分析 根据以往的培训经验和新录取的新老师自身情况建立培训需求分析，指定初步计划。 新老师就自己的实际情况提出自己的培训一些方面的真实想法和要求。 二、培训的目的 新老师掌握岗位必备的素质要求和能力要求。 三、培训要达到的目标 使五位新老师能尽快胜任岗位。 四、培训对象、培训项目及内容 五名新老师，培训内容包括岗位职责、职业道德培养、行为规范等规章制度，教学活动设计，技能技
